《TRIZ创新方法（大连理工大学）》章节测试答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 超星尔雅学习通《TRIZ创新方法（大连理工大学）》章节测试答案 超星尔雅学习通《TRIZ创新方法〔大连理工大学〕》章节测试答案  课程简介 1【推断题】《创新方法论》课程所介绍的学问只包含经典TRIZ理论。( )答案：创新需要方法吗？1【单项选择题】最有用的学问是关于方法的学问。这句话是〔 〕讲的。A、贝尔纳B、笛卡尔C、奥斯本D、吉尔福斯答案：B2【单项选择题】中国没有科学的缘由在于没有科学的方法。这句话是〔 〕讲的。A、贝尔纳B、蔡元培C、奥斯本D、吉尔福斯答案：B3【推断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。( )答案：4【推断题】《创新方法论》课程告知我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。( )答案：5【推断题】《创新方法论》课程告知我们，创新方法是人们在创造发明、科学讨论或创造性解决问题的实践活动中，所采纳的有效方法和程序的总称。( )答案：6【推断题】创新方法的根本作用在于依据肯定的科学规律，启发人们的创造性思维，提升人们的创新效率。( )答案：创新方法的演化1【单项选择题】创新方法根据进展历程分为〔 〕个阶段。A、2B、3C、4D、5答案：B2【单项选择题】创新方法根据进展历程划分，第二阶段是〔 〕。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法答案：B3【单项选择题】《创新方法论》课程告知我们，神农尝百草，日中七十毒，便是〔 〕的生动写照。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法答案：A4【单项选择题】爱迪生以极大的毅力和耐烦，先后试验了6000多种材料，做了7000多次试验，最终发觉可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断。这使用的是〔 〕。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法答案：B5【单项选择题】屠呦呦发觉青蒿素的主要途径是大量筛选、大量试验和灵感，主要采纳了〔 〕。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法答案：B6【推断题】与试错法等传统方法相比，TRIZ理论具有显著的特点和优势。( )答案：TRIZ法产生与进展1【单项选择题】人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和〔 〕。A、技术系统进化法那么B、牛顿第肯定律C、日心说D、遗传学答案：A2【推断题】《创新方法论》课程告知我们，发明创造是智者的专利，是灵感爆发的结果。〔 〕答案：3【推断题】经过长期的进展与各种理论、实践证明，TRIZ理论正成为全能的创新方法。〔 〕答案：阿奇舒勒的发觉1【单项选择题】阿奇舒勒发觉任何领域的产品，都存在诞生、生长、〔 〕、年老、灭亡，是有规律可循的。A、发育B、成熟C、长大D、开花答案：B2【单项选择题】TRIZ源于对〔 〕的讨论。A、专利B、实物C、航天技术D、人造卫星答案：A3【推断题】在TRIZ理论中，技术系统的进化一般均可分为婴儿期、成长期、成熟期、衰退期。〔 〕答案：4【推断题】《创新方法论》课程告知我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。〔 〕答案：发明专利等级划分1【单项选择题】根据TRIZ理论对创新的分级﹐使用隔热层削减热量损失属于〔 〕。A、1级﹕简洁的解B、2级﹕少量的改良C、3级﹕根本性的改良D、4级﹕全新的概念答案：A2【单项选择题】根据TRIZ理论对创新的分级﹐内燃机、集成电路属于〔〕。A、1级﹕简洁的解B、2级﹕少量的改良C、3级﹕根本性的改良D、4级﹕全新的概念答案：D3【单项选择题】根据TRIZ理论对创新的分级﹐飞机、PC属于〔 〕。A、1级﹕简洁的解B、2级﹕少量的改良C、3级﹕根本性的改良D、5级﹕发明创造答案：D4【推断题】《创新方法论》课程告知我们，不同问题的难易程度不同、专利解决问题的方式也不同，问题得到改善的状况不同，对社会进步进展的促进程度不同。〔 〕答案：TRIZ体系结构1【单项选择题】TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？〔 〕A、保持了原系统的优点B、没有引入新的缺点C、消除了原系统的缺点D、使系统变得更冗杂答案：D2【单项选择题】TRIZ理论中，发明问题解决理论的理论基础是〔 〕。A、技术系统进化法那么B、发明问题的标准解法和标准算法C、39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象学问库D、40个发明原理