义务教育五项管理是哪五项手抄报文字内容 .docVIP

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2021-09-09 发布于广东
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第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页义务教育五项管理是哪五项手抄报文字内容义务教育五项管理是哪五项手抄报文字内容 1.手机管理方面学校应当告知同学和家长，原则上同学不得将个人手机带入学校。同学确有将手机带入学校需求的，须经同学家长同意、书面提出申请，禁止将手机带入课堂。 2.睡眠管理方面学校生每天睡眠时间应达到10小时，中同学应达到9小时，高中生应达到8小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中学校生充分睡眠时间。 3.读物管理方面既要治理以往课外读物进学校过程中产生的乱象，又要鼓舞优质读物进学校，营造学校良好的阅读氛围，充分发挥课外读物援助同学开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪聪慧、塑造良好品质和健康人格等方面的积极作用，达到良法善治的目标。 4.作业管理方面学校要加强各学科作业统筹，严控书面作业总量。确保学校一二班级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;学校其他班级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;中学每天书面作业完成时间平均不超过90分钟;高中要合理安排作业时间。周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时学校不超过90分钟，中学不超过120分钟。坚决防止校外培训机构给中学校生留作业。 5.体质管理方面中学校校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，学校一至二班级每周4课时，学校三至六班级和中学每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和同学学校体育活动。