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幼儿园微课设计方案 附件： 微课设计方案模板 微课设计方案 姓名 工作单位 知识点名称 领域内容 教学对象 上课时间长度 教学目标： 1、通过图片、动作演示和讲解帮助幼儿了解染纸的程序、学习折与染基本技能。 2 、体验染纸作品带来的美感，激发幼儿对民族美术作品的关注和兴趣。 目标分析： 目标从知识技能的学习和情感态度培养两个方面展开。 通过微课帮助幼儿了解基本粗浅的学科 知识和技能。目标重点在学习折、染得基本技法，难点是初步发现不同折法、染法、图案、色 彩的奇妙变化。通过这次教学活动为幼儿今后进一步学习探索染纸打下基础。 教学资源与环境： 教学过程 内容 画面 用时 课程名称 第 1 张 30 片头 PPT 秒 一、 出示染纸制作的美工作品， 引发幼儿对染纸艺术的兴 第 2 张 分 趣和好奇。 正 文 师：这些漂亮的画是用什么纸作的呢？ PPT 30 讲解 它们都是用五彩缤纷的染纸作品。 秒 幼儿园微课设计方案 环节二： 出示染纸工具和材料，了解其用途。 第 2 张 分 师：这些是染纸的材料和工具，你们认识它们吗？ PPT 30 秒 幼儿园微课设计方案 环节三： 通过图示和示范视频，学习几种简单的折法，感受 第 3、4 张 2 分 不同折法图案的变化。 PPT 秒 1、幼儿在教师的引导下，迁移已有折纸经验探索不同折法。 师：我们都学习过折纸， 可以用折纸的一般方法来折要染的纸， 大家都来试试。 2 、教师出示幼儿探索这出的范例，用图示帮助幼儿将折法进 行归类 师：这些都是小朋友折的，让我们一起来看一看， 都有哪些折 法。 （教师用图示展示折痕，与幼儿一起给折法命名） 3 、在示范视频的引导下学习不同的折法，欣赏不同折法的晕 染效果 师：让我们一起看看是怎么折，这是今天学习最难的地方， 大 家可要仔细看噢。 （教师播放视频，引导幼儿进行练习并欣赏相应作品） 设计意图： 教学中有幼儿自由探索折法的环节设计是让幼儿在 已有经验的基础之上， 学习迁移、 大胆尝试。图示中有折痕闪 动的设计，可以引起幼儿的注意，仔细观察对边、对角、集中 一角折后图案的变化。 幼儿园微课设计方案 环节四： 通过