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XX医院人力资源管理制度 关于新职工岗前教育和宣誓制度的规定 为使新职工全面提高职业道德素质，成为合格的医务工作者，具有良好的医德、医风，每年对新分配的工作人员进行上岗前教育。岗前集中教育的时间不得少于两周。 1.岗前教育的主要内容： (1)政治理论和思想道德（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及社会主义荣辱观、十九大精神等； (2)卫生事业路线方针政策； (3)医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规； (4)医疗服务职业道德、行为规范； (5)医疗卫生机构工作制度、安全措施及各级各类人员岗位职责； (6)了解当前卫生改革与发展情况、当地医疗卫生工作概况及所在单位基本情况（院史、发展规划等； (7)现代医院管理有关内容。 2.医院对各类人员岗前培训情况要进行考核，考试合格者方可上岗。 3.执业（助理）医师、药剂人员上岗前要进行集中宣誓仪式，护理人员举行岗前宣誓及授帽仪式。誓词可按照希波克拉底誓言、中国医师协会推荐的医师宣言、国家药学会指定的中国药师宣言、南丁格尔誓言等，并结合实际确定。 4.岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内，除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。 关于干部选拔任用考核管理工作 为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的干部选拔任用考核管理工作制度，形成富有生机与活力的用人机制，推进医院干部队伍建设，结合我院的实际，特制定干部选拔任用考核管理工作意见。 1.制定干部选拔任用工作的原则、范围和条件； 2.制定科室领导职务任免年龄规定; 3.干部选拔任用工作程序： (1)成立测评考察小组； (2)民主推荐和民主测评； (3)笔试； (4)演讲答辩； (5)确定任用人选； (6)实行公示和试用期制度。 4.对科室领导干部进行述职测评，实行动态管理。每年组织对科室领导干部进行一次民主测评，测评结果作为提拔或是否继续任用的重要依据。 管理人员培训工作制度 医院的生存与发展面临着日益激烈的竞争，如何在竞争中始终保持优势，很大程度上取决于医院管理水平的高低，开展医院管理人员培训显得尤为重要，为加强医院管理，促进医院发展，现制定管理人员培训方案。 1.培训对象：院级领导、职能科室正副科长、临床科室正副主任、正副护士长、医技科室正副主任、后勤科室的班组长、党团总支书记、各支部书记及其他管理人员。 2.规定培训时间、培训方式、培训内容。 3.制定考核与管理办法。以考试为主，出勤考核为辅。考试合格者纳入学分管理，记入个人继续教育学分档案，作为晋升、评先树优、年度考核等的依据。 工作人员年度考核工作制度 为进一步规范我院年度考核工作，提高考核质量，根据省、市组织、人事部门关于年度考核的有关规定，结合我院实际，现制定工作人员年度考核制度。 1.医院成立考核委员会，负责医院的考核工作； 2.制定年度考核的指导思想和原则； 3.制定考核人员范围及注意事项； 4.制定考核等次、内容及标准，考核等次分优秀、合格、不合格； 5.考核方法：各科室人员进行个人总结述职，经科室全体人员评议，确定考核等次，并将年度考核结果在科里公布。科室负责人填写评鉴意见和考核等次，并将优秀等次人员名单交人事科上报备案。 卫生专业技术职务竞争聘任工作制度 根据上级人事部门及市卫生局关于专业技术职务竞争聘任工作的有关文件精神，结合我院的实际情况，在充分征求专业技术人员意见的基础上，按照“公开、公平、公正、竞争”的原则，制定我院专业技术职务竞争聘任工作实施意见。 为使各卫生专业聘任比例趋于合理，结合我院实际情况，根据竞聘限额、专业、职称层次按一定比例分开竞聘。 专业技术职务竞争聘任工作具体做法： 1.医院成立聘任委员会； 2.根据上级下达的竞聘限额，正高级：不分专业类别合并在一起进行竞聘；副高级、中级：医疗、医技、护理三部分按比例分开进行竞聘； 3.竞聘程序：（1）业务考试（占50%）;（2）民主评议（占50%）;（3）加分条件； 4.三项成绩相加，根据个人总分顺序确定聘任人选； 5.对部分落聘人员实行内聘制，正高级全部内聘；副高按照50%比例、中级按照25%比例实行内聘； 6.内聘人员待遇:医院给予兑现基本工资和职务补贴，但不记入本人档案，不享受上级规定的其他待遇，享受医院规定的专家门诊等有关待遇； 7.专业技术职务内聘期限为一年。 院级拔尖人才评选及任期管理工作 为打造学习型医院,充分体现“尊重知识、尊重人才”的原则，进一