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“ ” “ ” 第十一章 幼儿园与家庭、社区 的合作 在现代，大教育的观念已经深入人心，人们对教育生态的日益关注，幼儿园已经不可能再关起门来办教育了。 家长与社区居民素质的提高以及一个家庭只生育一个孩子的基本国策使人们参与幼儿园教育的意识越来越强烈，而且幼儿自身发展的规律与特点也决定了家庭、幼儿园、社区之间的合作将更加有助于孩子的健康成长。因此，幼儿园教师需要了解与家庭和社区合作的意义、内容及途径。 第一节 幼儿园与家庭、社区合作的意义与目的 一、幼儿园与家庭、社区合作的意义 （一）幼儿园与家庭合作的意义 1.家庭教育的重要性及其特点
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