历史：第14课《亚洲国家的独立与振兴》教案（岳麓版九年级下）.docxVIP

下载本文档

0
0
约3.14千字
约 4页
2021-08-30 发布于北京
举报
版权申诉

历史：第14课《亚洲国家的独立与振兴》教案（岳麓版九年级下）.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第六单元亚非拉国家的独立与振兴第14课亚洲国家的独立与振兴【教学目标】一、知识与能力大部分亚洲国家在“二战”后初期获得独立? 《蒙巴顿方案》使印度分裂为两个国家? 印度发展经济的政策、成就与问题? 中国、朝鲜、越南走上社会主义道路? 新加坡、韩国的工业化政策和成就? 进口替代、出口主导与不均衡增长战略海湾国家收回石油权益与“石油繁荣”? 中国内地和中国香港、台湾地区的经济发展? 亚洲“四小龙” ①通过对“二战”战后初期亚洲大部分国家在“二战”后初期获得独立原因的分析，培养学生结合时代背景分析历史现象的能力。 ②通过对亚洲新兴国家经济发展特点的分析，培养学生综合分析