历史：第20课《抗日战争的胜利》教案（北师大版八年级上）.docxVIP

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2021-08-30 发布于北京
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抗日战争的胜利教学设计示例 1．导入的过程（导入新课，提问）抗战开始后，国共两党各执行了怎样的抗战路线？结果怎样？在相持阶段，国民党政府在抗战的态度上有什么变化？结果怎样?（学生回答：国民党政府消极抗战，积极反攻。结果导致丢城失地）。在抗日即将胜利的时候，国民党和共产党的各自表现如何? 带着这个问题我们来学习《抗日战争的胜利》（带着悬念进入学习情境） 2．新课知识内容的学习指导和探究过程 ①抗日根据地军民的局部反攻教师出示媒体图《大反攻前抗日根据地形势示意图》。讲述1943年到1944年春，日军在太平洋战场不断失败，海路交通被美军切断。到1944年世界反法西斯战争节节胜利，德国在欧洲