3岁开始培养孩子性别意识.docx

3岁开始培育孩子性别意识 3岁开始培育孩子性别意识 3岁开始培育孩子性别意识 岁开始培育孩子性别意识 孩子的性别教育， 关于家长们来说忧如再简单可是： 男孩就是男孩，女孩就是女孩，没有什么教育可言。可是，专家指出， 对孩子进行正确的性别角色教育是特别必需的， 这不仅关系到孩子此后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响其心剪发展。性别教育最后的目的就是帮助孩子养成健全的人品。 当前国内有少儿教育专家指出， 幼儿园分厕对孩子性别意识的认知有很重要的作用， 有些幼儿园也在试一试这类做法。 他们认 为，性别角色是以性别为标准进行区分的一种社会角色， 它决定着一个人的行为模式。 如人们要求男性行为表现出阳刚之气， 女性行为表现出阴柔之美。 固然男女性别是由遗传决定的， 但性别角色倒是从少儿期间遇到成人影响、 教育的结果。 河北师范大学教育科学院心理学系袁立壮老师指出， 此刻的孩子出现以上的现 象，是由于对孩子的性别教育存在着一些误区或缺失， 这很简单造成孩子性别角色的错位，带给孩子的将是心灵的歪曲和损害。 “此刻愈来愈多的父亲母亲都特别关怀和重视孩子青春期的性教育，让孩子学会保护自己、爱惜自己，这是特别必需的。但父 母常常忽略了孩子从出生就应开始的性别教育。 性别教育是对孩子进行性教育的基础， 是孩子对自己认识的启示， 也是孩子形成 － 1 － 健康人品的基础。 因此从小就开始对孩子进行科学的性别教育也 是特别必需的。 ”袁老师介绍， 孩子的性别角色意识从 3 岁此后 就开始成立了， 而真实形成性别角色意识是在孩子进入青春期此后。至于 6— 12 岁的小学阶段， 孩子的注意力转移到学习社会知识和兴趣的培育上，这个阶段则属于孩子性别意识的隐藏期。“因此，从小就要对孩子进行性别教育有益于孩子形成健康的人品，为他们进入青春期后正确办理两性关系打下坚固的人品基础。” “幼儿阶段所受的影响要比青春期孩子所受的影响大得多。 我们在心理咨询的实践中发现， 有同性恋偏向的人， 都会追忆到 幼儿阶段的经历。”袁老师以为，家长和幼儿园应当对 3— 6 岁 的孩子进行适合的性别教育， 教授给他们一些基本的生理知识和自我保护意识，让孩子对自己有一个最基本的认知。 － 2 －