江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中2020-2021学年高二历史上学期期中试题答案（统招班）.docVIP

高二年级期中考试历史答案（统招班） 选择（50分） 1-5 BCCAA 6-10 AACCB 11-15 BCABC 16-20 DCCAA 21-25 BDCCC 材料（50分） 26. （20分） （1）政治上，处于社会大变革时期，各诸侯国国君为了富国强兵竞相招揽人才，提供了宽松的学术环境；经济上，铁犁牛耕出现，社会生产力发展；思想上，私学兴起，文化下移；社会阶层上，“士”阶层的兴起。（8分） （2）宋明理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极的影响。理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情，自我调节、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用。（6分） （3）政治上，君主专制空前强化；经济上，自然经济一直占据主导地位；思想上，宋明理学僵化，极大束缚人民的思想。（6分） 27.（14分） （1）差异：文艺复兴：强调人性；未摆脱神学观．启蒙运动：强调理性；强调科学。（4分） 原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。（4分） （2）评析：消除了科学主义和人文主义之间的对立；防止滥用科学；赋予科学主义以人文精神（情愫）。（6分） 28. 　（16分） (1)突出特点：神的人格化。文化特征：浓厚的人文主义色彩。（4分） (2)重视人的伦理道德(重视道德)；提倡善良的道德，知德合一，美德即知识。（4分） (3)他追求知识，探索新知，改善自己的灵魂和信念。捍卫人的理性尊严和思想自由的精神。（4分） (4)“人是万物的尺度”提出以人为衡量一切万物的标准，体现了人的自主意识的觉醒。苏格拉底将其发展为“有思想力的人是万物的尺度”，提出认识自己，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严。（4分）