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货币的职能1、价 值 尺 度(货币的基本职能之一) 情境1:话说北宋年间,快到中秋节了 ,步步高门口一小贩在卖月饼,种类繁多,生意甚好,不断有人来问价,于是他不停的回答:鲍鱼月饼3两白银,海参月饼2两白银,莲蓉月饼1两半白银…..最后,说的他口干舌燥.实在不耐烦了,干脆写上了标价牌.于是顾客就可以自己看标价而决定是否买.1.哪种月饼价值更大?你是根据什么判断出来的?货币在这里起到了什么作用?为什么货币能起到这种作用?2.卖月饼的人说出来的和标价牌上写的“每个月饼××白银表现的是什么?3.在这个过程中是否需要真实的货币?这表明什么?结论1:货币具有价值尺度职能,原因在于它本身作为商品,具有价值。结论2:价格。价值决定价格,价格是价值的货币表现。结论3:充当价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要想像中的或观念上的货币。价值尺度定义:货币的价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。基础价值价格货币表现影响价格因素很多,如供求关系、人为政策等价格①定义:价格就是商品价值的货币表现。 ②价格与价值的关系 商品价格的高低,一般地说与商品身价值大小成正比。 为什么是一般地说?二.流通手段 (货币的基本职能之二)场景1:我卖白菜卖了五百元,我当时就买了种子。情境2:流通手段定义:货币充当商品交换媒介的职能。场景2:卖白菜卖了五百元钱,以后去买种子!1. 农民用白菜换取货币,是最终目的还是一种手段?货币在这里起到了什么作用?商品交换的媒介2.农民会不会接受观念上的货币?货币具有流通手段职能,充当流通手段的货币必须是现实的货币。(一手交钱,一手交货)3、如果农民卖不掉白菜,对他会有什么影响?商品所有者能否顺利卖出商品,关系到商品生产者的生存竞争。思考:如何理解商品-货币阶段的变化既重要又困难,是商品的惊险的跳跃? 以及对商品所有者的现实指导意义?(1)这就要求商品生产者必须树立质量意识,想方设法提高产品的质量。(2)根据市场需要,调整产品结构,生产适销对路的产品。(3)在激烈的市场竞争中,商品生产者要想更好地实现价值,获得更多的利润,就必须加强管理,采用先进技术,降低生产成本,提高劳动生产率。比较:这两组商品交换有什么不同?卖白菜卖了五百元钱,以后去买种子!=我卖白菜卖了五百元,我当时就买了种子。=商品流通:以货币为媒介的商品交换4、商品流通和物物交换的区别物物交换与商品流通的区别名称交换方式公 式产生时间特 点物物交换物与物的交换商品—商品W—W货币产生前就存在买和卖同时进行,双方满意就可成交商品流通以货币为媒价的商品交换商品--货币--商品W—G—W货币产生后买卖在时间和空间上都是分离的,这会带来商品经济中的一系列矛盾是否以货币为媒介流通手段与商品流通的区别? 货币能够与一切商品相交换,表现其他一切商品的价值。那么,是不是意味着流通中的货币越多越好呢?提示: 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。待售商品数量商品价格水平×商品价格总额流通中所需要的货币量==货币流通次数货币流通次数概念与商品流通的区别流通手段要求意义货币流通规律贮藏手段 支付手段 世界货币货币的一般职能 某建筑工地工人在挖地基时挖了一个罐,里面装有大量的银元和少量国民党统治时期的法币。※ 法币和银元现在能不能流通?为什么?※ 两者还有没有什么用?为什么?马老师看上了校门口金霞美墅一套标价43万的房子,可是手里只有20万作首付,于是向银行贷款23万,贷款10年,月供1100,终于买下来了。两者现在都不能使用,都不是现阶段的货币。银元有用,实行贮藏手段。43万元20万元23万元支付手段价值尺度流通手段作为贮藏手段的货币有些特点呢?作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又必须是足值的货币——金银铸币或者金银条块。用足值黄金做成的黄金饰品是否具备贮藏手段的职能呢?不能。黄金饰品的价格,并不是黄金的价格,它是黄金的价格加上制造、销售费用和商店利润,远远超过黄金的价格。假如,把黄金饰品当做黄金收藏,它一到消费者的手中就会发生了变化,由于工艺不同等原因,有的可能升值,有的可能降值。 比较 能力建构货币职能含义(作用)要求概念辩析(区别和联系,分析)基本职能其它职能价值≠价格价值尺度≠价格 物物交换≠商品流通流通手段≠商品流通 贮藏手段≠金银首饰贮藏手段≠储蓄存款支付手段≠流通手段世界货币≠世界上的货币 衡量商品 的价值 商品交换 的媒介 贮藏财富支付债务税、租金、工资等在世界巿场上充当一般等价物观念上的货币现实的货币现实的足值的货币现实的货币 现实的货币价值尺度流通手段(购买手段)(直接交款)一手交钱,一手交货,贮藏手段支付手段(延期支
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