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《数据库原理及应用》课程标准 课程编码： 课程类别： B 适用专业：软件技术（软件测试） 授课单位： 学时： 72 编写执笔人及编写日期： 学分： 4 审定负责人及审定日期： 1、课程定位和课程设计 1. 1 课程性质与作用 《数据库原理及应用》课程是软件技术专业的专业核心课程， 是校企合作开 发的基于工作过程的课程， 为本专业岗位培养数据库程序设计、 软件开发的高技 能人才。 本学习领域课程前导课程有《 JAVA初级程序设计》， 后续学习领域课程有《软件测试技术》等。 1.2 课程基本理念 本课程开发遵循 “设计导向”的现代职业教育指导思想， 课程的目标是职业 能力开发， 课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则， 课程实施行动导向 的教学模式，为了行动而学习、通过行动来学习，校企合作开发课程等。 本课程以软件技术专业学生的就业为导向， 根据用人单位对软件技术专业所 涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，以 SQL Server 及数据库管理系统为 主线， 以本专业应共同具备的岗位职业能力为依据， 遵循学生认知规律， 紧密结 合劳动部职业资格证书中的相关考核项目，确定本课程的工作模块和课程内容。 为了充分体现任务引领、 实践导向课程思想， 将本课程的教学活动分解设计成若 干实验项目或工作情景， 以具体的项目任务为单位组织教学， 以典型实际问题设 备为载体， 引出相关专业理论知识， 使学生在实训过程中加深对专业知识、 技能 的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。 1.3 课程设计思路 按照 “以能力为本位、 以职业实践为主线、 以项目课程为主体的模块化专业 课程体系” 的总体设计要求， 该门课程以形成数据库管理能力和利用高级编程语 言进行数据库编程能力为基本目标， 紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织 课程内容， 突出工作任务与知识的联系， 让学生在职业实践活动的基础上掌握知 识，增强课程内容与职业能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 选取项目的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围， 但在具体 设计过程中还以数据库系统开发流程与典型的项目为载体，使工作任务具体化， 并依据完成工作任务的需要、 职业院校学习特点和职业能力形成的规律， 确定课 程的知识、技能等内容，产生了具体的项目模块。 依据各项目模块的内容总量以及在该门课程中的地位分配各项目模块的学 时数。 1 2、课程目标 通过本学习领域课程的学习， 使学生具备成为本专业的高素质技能型人才所 必需的数据库系统应用、 设计、开发的基本知识和基本技能； 使学生能全面掌握 数据库开发技术和技能，具备适应职业变化的能力以及继续学习新知识的能力； 使学生通过项目的实现， 具备良好的综合素质和职业道德， 能够吃苦耐劳、 爱岗 敬业、团结合作。具体目标按职业能力的三个方面进行描述： （一）专业能力 1. 能进行数据库系统的安装与维护。 2. 能在应用程序开发中设计数据库结构。 3. 会借助 SQL Server 数据库内置的各种