部编版二年级语文下册《小毛虫》PPT教学课件.pptxVIP

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; 小毛虫的成长经历。; 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。;;比喻很大的力气,常用于很费力才做成一件事的场合。;;;看图片; 尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。; “以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。;它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。; 画出相关词句,把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事?;我会讲故事: 1、根据提示讲故事,不遗漏重要信息。 2、用上课文中的词语,用自己的话生动地讲故事。 3、加入想象的细节,有序完整地讲故事。;作业: 1、借助提示用自己的话把《小毛虫》的故事完整地讲给爸爸妈妈听。 2、选择本单元的一篇童话故事,用自己喜欢的方式讲。

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