部编版三年级语文上册《秋天的雨》PPT课件(第1课时).pptxVIP

小学部编版 三年级上册 秋天的雨 第1课时 激趣导入 春天的雨贵如油，给植物披上绿色的外衣；夏天的雨阴晴不定；那秋天的雨是什么样子的呢？ 激趣导入 今天我们学习《秋天的雨》，来看看秋天的雨是什么样子的？ 激趣导入 作品简介：作者是陶金鸿 ，这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从多个角度对秋进行了描写，你准备好了吗？让我们走进课文。 新知讲解 整体感知——学习生字 yāo shi bīn méi zhēng gōu lā hòu qǔ fēng 钥 匙 缤 枚 争 勾 喇 厚 曲 丰 （1） 注意拼音 新知讲解 整体感知——学习生字 （2） 注意字形 盒 颜 票 飘 争 仙 淡 闻 梨 勾 曲 丰 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）反复朗读，读通顺，能理解 （2）展开想象，品句子，想画面 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）边读边思考：认真读课文，课文从几方面写了秋雨？ 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：认真读课文，课文从几方面写了秋雨？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ——写了（ ） 秋雨的颜色 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：认真读课文，课文从几方面写了秋雨？ 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 ——写了（ ） 秋雨的气味 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：认真读课文，课文从几方面写了秋雨？ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 ——写了（ ） 秋雨的声音 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：认真读课文，课文从几方面写了秋雨？ 你们发现这些句子都在每个自然段的哪个位置？（开头）这些能概括每一段内容的句子，我们把它叫做（总起句）。 新知讲解 整体感知——初读课文 （2）边读边思考：从课文中找出能表达作者感情的句子？ 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：认真读课文，课文从几方面写了秋雨？ 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：从课文中找出能表达作者感情的句子？ 清凉和温柔——驱走夏日的炎热 轻轻地，轻轻地——拟人手法 没留意——顽皮可爱 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：从课文中找出能表达作者感情的句子？ 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：从课文中找出能表达作者感情的句子？ 一曲丰收的歌 一首欢乐的歌 直接表达作者对秋雨的喜欢之情，它给人带来丰收的喜悦，给小朋友带来了赏雨的欢乐。 课堂小结 课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，写了秋天的色、秋天的味、秋天的声，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 板书设计 布置作业 1．能够将课文中的生字认读、组词。 2．记忆生字，注意与熟字区分比较。 3．背诵第二自然段。