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教育现代化学校督导评估汇报材料 教育现代化学校督导评估汇报材料 徐庄镇杨林小学 徐庄镇杨林小学 一年来，徐庄镇杨林小学在县教育局的正确指导和大力推动下，十分重视学 一年来，徐庄镇杨林小学在县教育局的正确指导和大力推动下，十分重视学 校德育工作，把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索，取 校德育工作，把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索，取 得了一定的成效。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施， 得了一定的成效。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施， 群策群力，做了大量的工作，现将开展工作情况作如下汇报。 群策群力，做了大量的工作，现将开展工作情况作如下汇报。 一、学校情况 一、学校情况 6 杨林小学位于登封市徐庄镇西南 6 公里，小红寨东麓，这里四面环山，山清 杨林小学位于登封市徐庄镇西南 公里，小红寨东麓，这里四面环山，山清 196 17 55 3 水秀，环境较好。学校现有学生 196 人，教职工 17人，期中男 55 岁 3 人，女 水秀，环境较好。学校现有学生 人，教职工 人，期中男 岁 人，女 53 3 53 3 岁 人。总体来说，学校的老教师占得比重较大，但教师队伍人际关系和谐， 岁 人。总体来说，学校的老教师占得比重较大，但教师队伍人际关系和谐， 进取心、积极性不断增强，广大教师们对学校的发展充满信心。 进取心、积极性不断增强，广大教师们对学校的发展充满信心。 二、教育素质 二、教育素质 一年来，徐庄镇杨林小学在县教育局的正确指导和大力推动下，十分重视学 一年来，徐庄镇杨林小学在县教育局的正确指导和大力推动下，十分重视学 校素质教育工作，把学生的素质教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探 校素质教育工作，把学生的素质教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探 索，取得了一定的成效。 索，取得了一定的成效。 (一)、德育为先 (一)、德育为先 1、重视德育 1、重视德育 “ ” “ ” 我校长期以来一直坚持 德育为首，五育并举 的工作思路，积极研究德育工 我校长期以来一直坚持 德育为首，五育并举 的工作思路，积极研究德育工 作内容，革新德育形式，针对新时期德育工作出现的新问题，提出学校德育工作 作内容，革新德育形式，针对新时期德育工作出现的新问题，提出学校德育工作 新思路，以提高情商、促进智商，强化好习惯等改进学校德育工作的方法，努力 新思路，以提高情商、促进智商，强化好习惯等改进学校德育工作的方法，努力 提高德育工作的效率。 提高德育工作的效率。 2、教育落实与全面体现 2、教育落实与全面体现 全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育 全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育 和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行 和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行 为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学 为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学 校通过各种渠道加强法制教育，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学 校通过各种渠道加强法制教育，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学 生正确的世界观、人生观和价值观。 生正确的世界观、人生观和价值观。 学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的 学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的 自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、 自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对