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;学习目标:;; 课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里,父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。;思考问题: 课文先写什么,再写什么,最后写什么? 钓鱼 放鱼 启示 (1-3)(4-9)(10-11);;; 默读、自学第3-9自然段,思考: (1)父亲让“我”把大鲈鱼放掉,“我”愿意吗?为什么?根据课文内容用适当的词语概括“我”心情的变化,从中你体会到了什??? (2)、父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去? ; “我”不愿意放鱼的原因是什么?; 请大家再次默读父子对话,体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落,读一读,读出体会。;1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼! 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 ;父亲不喜欢这条鱼吗?你是从哪儿看出的? ; 从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 ; (1)、在人生的道路上,作者还遇到许多次与那条鲈鱼的相似的“鱼”,这个“鱼”你认为是什么?此时的作者能抵御那些诱惑吗?为什么? (2)、“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”你是怎样理解这句话的? ;;在学校:考试,老师多给了分数,你…… 在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你…… 回家路上 ,你拣到一件自己喜欢的玩具, 你放学回家,游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音…… ;当堂训练;; 看看下面的图片和文字资料,并联系个人的生活实际和体验想一想,说一说。 ;; 看完下面这个真实的故事,你有什么感想,课后跟同学们交流你的看法,并把你的真实想法写下来。 羊城晚报讯 :人情冷暖,何至于此? 10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦在广州军区总医院重症监护室,接近脑死亡,随时都有生命危险。;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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