计算机社团-教案.pdf

. 第一课 认识计算机 教学目标： 1. 让学生认识计算机，了解计算机的发展历程，掌握计算机的 组成。 2. 在学生了解和认识计算机的过程中，让学生培养好良好的学 习方法。 3. 学生在学习的过程中，培养对信息技术的热爱之情。 教学重点：计算机的发展历程 教学难点：计算机的组成部分 教学过程： 一 . 谈话导入 如今，计算机在我们的身边发挥着越来越大的作用，改变着 我们的生活。同学们对计算机的了解有多少？今天一起来认 识它。 二 . 学生自主思考摸索（对照实物） 三 . 讨论探究 计算机带给我们的改变以及计算机的作用。 四．计算机的组成部分 主机、显示器、键盘、鼠标 学生试着讲述各个的作用 五．小结 . 第二课 认识键盘大家族 教学目标： 1. 通过教学使得学生能够更多的认识键盘的作用。 2. 使得学生对键盘能够基本熟悉。 教学重点：计算机键盘的应用 教学难点：对键盘的熟悉度提升 教学过程： 一． 谈话导入 二． 学习过程 1. 认识键盘 1）. 键盘分为四个区，分别为主键盘区、小键盘区、功能键 盘区、控制键盘区。 2 ）. 在键盘找那个，主键盘区是最大，用得最多的一个区， 上面的键也是较多的，应该认真熟记。 2. 几个基本键的指法 3. 操作键盘的正确姿势 4. 明确各手指分管 三．操作实践 四．小结 . 第三课 键盘输入又快又准 教学目标： 1. 让学生熟练掌握十指分工 2. 教会学生打字要领 3. 掌握键盘输入的指法 教学重点：熟练掌握十指分工 教学难点：掌握打字要领 教学过程： 一． 复习导入 复习十指分工，再次明确每个手指的分工。 二． 做好打字前的准备工作 1. 良好的坐姿 2. 十指认家：眼睛尽量不要看键盘，手指依次放到相应的基 本键上。 3. 牢记要领： 手指要严格按正确的分工操作， 不得越位代替。 三． 搞清楚键中五个键区的作用 1. 教师精讲五个键区的作用 2. 学生试着操作 四． 动手操作 1. 打开金山打字通，选择其中一篇字母键盘进行练习。 2. 继续练习文章部分 五． 检测反馈 . 1 ．挑战赛（规定时间内完成部分内容） 六． 小结 . 第四课 初识 word 教学目标： 1. 熟悉 word 中的常用工具栏内容 2. 能够熟练的通过工具栏对文字进行设置 3. 能够熟练使用文字对话框设置文字 教学重点：通过工具栏对文字进行设置 教学难点：熟悉常用工具栏的内容 教学过程： 一．谈话导入 白纸黑字的游戏攻略看上去很单调，还是换上彩色的衣裳好 看些。通过设置文字的字体和字色等，会使文字效果更加鲜艳、 醒目。这节课，我们就来学习如何进行文字设置。 二．探究新知 1. 先来认识一下我们经常使用到的工具 加粗、下划线、字体、字号、右对齐、居中对齐、两端对齐、 突出显示 2. 用工具栏设置字体格式 要求设置文字的字体、字号、文字颜色等 3. 用字体对话框设置字体格式 参考数据 标题：隶书 一号 加粗