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Module 1
第一课时
一、明标读文
掌握黑体单词: left right live street supermarket beside
cinema You`re welcome train near house11 个单词。
二、先学后教(三比 30 分钟)
1、一比兴趣记忆
运用开火车的方法进行单词教授。
男女分组比赛记忆。
分小组比赛记忆。
2 、二比方法记忆
单词教授时强调 turn left turn right 的区分。
通过“踩地雷”的方法,提高学生学习的兴趣。
3 、三比快速记忆
自由练习。
通过补全单词的形式进行检测。
三、巩固测评
完成作业(注意书写的正确度、漂亮度)
第二课时
Unit1 Go straight on
一、明标读文
1、让学生掌握 turn left \turn right \go straight on 。
2 、学会用 Wheres ...? 来问路。
3 、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。
二、先学后教(三比 30 分钟)
1、一比兴趣记忆
T: Hello! Boys and girls! Nice to see you!
Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too!
T: Im happy ! Are you happy?
Ss: Yes!
T: So lets sing a song ,
2 、二比方法记忆
(1)T: Sam wants to go to Damings home , but he is lost , let s have a
look .( 播放课件)
(2 )T: There are some places in the classroom . Can you show me
wheres the school \ park \zoo \KFC \ supermarket? (事先把几幅相应的图片
贴在教室的各个角落)
(3 )Teaching the two words : left / right (出示单词卡片)
(4 )出示卡片: Turn 师带读
(5 )贴出标志图 :
Turn left Turn right
(6 )贴出标志图 ,并带读该词组
Go straight on
(7 )Playing games : Help the other Ss get the flag.
游戏规则 : 请两名学生上来 ,一个蒙着眼睛 ,一个用 turn left \turn right \go
straight on 来指方向 ,帮助找到小红旗 .
3 、三比快速记忆
(1)出示一张自制地图 ,指名提问 :Wheres the ...? 教师根据学生的回答在
地图上画出行走路线 .
出示词条 : A : Wheres the ...?
B :
带读两遍 .
(2 )学生拿出课前发的简易小地图 ,两两合作 ,一个问 ,一个答并画出路线 .
(做完了 ,请几组学生上台展示 )
三、巩固测评
完成作业(注意书写的正确度、漂亮度)
第三课时
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