【教案】英语教案格式参考.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学 生 试 讲 教 案 院 别： 外 国 语 学 院 专 业： 班 级： 同学姓名： 学 号： 指导老师： 2021 年 4 月 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ( 本页打印说明： “内江师范学院”图片字号为小一，“同学试讲教案”黑体不加粗，字号为小初； 图片与“同学试讲教案”居中，段前段后空 1 行；其余内容字体为宋体，三号，段前段后空 2 行； ) 此仅为教案打印格式样本， 详细内容应依据不同教学内容进行补充或调整； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 Teaching Plan for Module X (SEFC Book X) (Times New Roman, 三号，段前段后空 1 行，行距为 22 磅) The First (Second, Third, Forth) Period, Listening and Speaking (Reading, Grammar, Exercises): “课文标题 ” 注：每个单元分为五至六个教学模块，即（ Listening and Speaking， Reading, Grammar, Exercises 等)同学可以挑选任何一个模块教学； Teaching Objectives （一级标题顶左，小四粗体） 注： Teaching Objectives的三个目标可以依据授课内容不同加以取舍； Language Objectives(二级标题顶左，小四不加粗） ?内容，（小四不加粗，第一行左顶格，其次行文字与第一行文字对齐 ) 注：语言目标主要包括本课将讲授的重点单词，短语或句型结构； Ability Objectives (1)Enable students to? (小四不加粗，第一行左顶格，其次行文字与第一行文字对齐 ) (2)? 注：才能目标指对同学听说读写才能的培育； Moral Objectives 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 (1) Help students to learn tha?t 齐) (2) ? (小四不加粗，第一行左顶格，其次行文字与第一行文字对 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 Important Points （一级标题顶左，小四粗体） Master two important reading skills(小四不加粗， 第一行左顶格， 其次行文字与第一行文字对齐) 2. ? Difficult Points （一级标题顶左，小四粗体） 1. How to analyze the text and grasp the main idea of the text(;小四不加粗，第一行左顶格， 其次行文字与第一行文字对齐 ) 2. ? IV . Teaching Methods（一级标题顶左，小四粗体） Communicative Approach .........(小四不加粗， 第一行左顶格， 其次行文字与第一行文字对齐) 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 注：教学方法依据教学内容挑选； Teaching Aids: a tape recorder, a projector and a comput?er Teaching Procedure（s 一级标题顶左，小四粗体） 注：教学步骤可以依据教学内容适当调整； Step I Lead-in (5 mins) （二级标题顶左，小四不加粗，步骤和步骤名称之间空一个英文字符） ?(小四不加粗，第一行左顶格，其次行文字与第一行文字对齐 ) 2. ? 注： Lead-in 部分是通过复习，图片，问题等教学手段引入本节课的授课内容；如： Step II Fast Reading (10 mins) 注：Reading 是通过 skimming 或 scanning等教学手段使同学对课文大意， 或课文结构等 有所明白； Step III Careful Reading (23 mins) 注： Careful Reading主要是处理课文中较难的单词，短语，句子结构，或课文篇章懂得；如： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 The teacher is a very enthusiastic woman called Ms. Shen（. 行对齐，小四不加粗） 第一行顶格，其次行与第一 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 called Ms. Shen 是过去分词短语作定语，与所修饰的词之间存在着规律上的被动关系，相当于定语从句 who/that was called Ms. Shen； 如： ---We