山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级生物下册《人体的激素调节》课件.pptVIP

第一节 人体的激素调节 人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作用。 学 习 目 标 说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响 （一）内、外分泌腺 小诊所 实 验 一 资料 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 实验二 实验说明 甲状腺激素能促进小动物体的发育 几种激素的作用及缺乏时的病症 （四）激素分泌的特点 概念——在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质. 特点：含量少，作用大 每100毫升血液中，只有几微克激素，却对身体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与人体的生命活动。 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 患者五 此人患有 病因是 大脖子病 土壤、饮水 和食物中缺碘，使 甲状腺激素合成减少 位 置： 分泌激素名称： 激素的主要作用： 颈前部，喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素 促进新陈代谢，促进生长发 育，提高神经系统的兴奋性 甲状腺 实验分析： 1号缸 2 号缸 3号缸 甲状腺抑制剂5mg 不加药剂 甲状腺激素5mg 迟于2号 正常发育 发育早于2号 实验结果 结论 甲状腺激素能促进幼小动物的发育。 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振 未成年狗 摘除甲状腺 身体发育停止 小型青蛙 短时间内 甲状腺激素 蝌 蚪 蝌 蚪 甲状腺抑制剂 较长时间 大型蝌蚪 幼年分泌不足—— 甲状腺激素 分泌异常 二、甲状腺激素的调节作用 成年 分泌过多—— 分泌不足—— 缺碘—— 资料分析——几种主要激素 呆小症 甲亢 甲状腺功能低下 地方性甲状腺肿（大脖子病） 甲状腺 不同点 侏儒症：智力和生育能力正常 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全 幼年分泌不足—— 甲状腺激素 分泌异常 功能： 二、甲状腺激素的调节作用 成年 分泌过多—— 分泌不足—— 缺碘—— 资料分析——几种主要激素 呆小症 甲亢 甲状腺功能低下 地方性甲状腺肿（大脖子病） 促进生长发育 促进新陈代谢 提高神 经系统的兴奋性 甲状腺 患者六 症状:尿液能引来蚂蚁. 平时多尿、 多饮、多食. 此人患了 病因： 糖尿病 体内胰岛素分泌不足 3、胰岛素的调节作用 资料分析——几种主要激素 胰腺 功能： 分泌异常： 糖尿病 加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖 。 调节糖的吸收、利用和转化 导管 外分泌腺还是内分泌腺? 胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液。内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做胰岛，能够分泌胰岛素等激素。 胰腺 外分泌部 内分泌部 分泌胰液 分泌胰岛素 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺 分泌不足 糖尿病 胰岛 消化液 胰岛素能不能口服呢? 胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射 提示：胰岛素是蛋白质 胰岛素 甲 状 腺 激素 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素 名称 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 促进生长发育 2.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴奋性 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 幼年分泌过多患巨人症 1.幼年分泌不足呆小症 2.分泌过多患甲亢 3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”） * * * * * * * * * * * * 学·科·网 青春期的变化与性激素的分泌有关 青春期 学·科·网 学·科·网 激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体，我们以前也接触过。大家想一想，你们都对哪些腺体比较熟悉？ 唾液腺、汗腺等。 不错，这些都是我们人体内的腺体。那么你们感觉它们的分泌物怎么样？多不多？ 它们的分泌物很多。 它们都属于外分泌腺，而激素是由内分泌腺分泌的，分泌量很少，每百毫升的血液中只含有几微克的激素。 如睾丸、卵巢 学·科·网 1.外分泌腺： 腺体有导管，分泌物都是通过 导管排出的。 如唾液腺、