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毕淑敏《翻浆》阅读练习及答案 毕淑敏《翻浆》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 毕淑敏《翻浆》阅读练习及答案 翻浆 毕淑敏 那年，我五一放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，夜幕降临才进入离家百来里的沙漠。 正是春季，道路翻浆①。 突然一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。 “你找死吗？”司机大喊。 我这才看清是个青年， 衣着黄色旧大衣， 拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要乘车。”“不搭！哪有地方！”司机忿忿地说。“我蹲大厢板就行。”司机仍是说：“不搭！想冻死啊！”说着，准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说： “就在那边 我母亲病了， 我出席部好不简单借到点小米 我母亲 想吃 ” “让他上车吧！”我有些怜悯地说。 他立刻抱着口袋往车厢上爬。 夜风在车窗外凄厉地鸣叫。 司机说： “我感觉他仿佛要干什么。 ”我借着司机身后小窗的一个小洞，屏气向里窥伺。模糊的月色中，那个青年如一团肮脏的雾，龟缩在起伏的轮胎里。 每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球， 被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。 突然，我看到青年手脚麻利地挪动着我的提包。那边装着我带给父亲母亲的礼品。“哎呀，他偷我东西呢！” 司机很沉着地说：“别担忧。”只见他狠踩油门， 车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人忧如被冻僵了，弓着腰抱着头，妄图依靠冰凉的橡胶御寒。我 的提包虽已被挪了地方， 但仍旧完好。司机笑着说：“车速这么快，他偷了东西也不敢跳车了。” 路面变得更为难走，车速减慢了。 我紧张地盯着那个小洞， 青年也不失机机地站起身， 从头挪动了我的提包。 我难过得几乎大喊。就在这时，司机趁着车的趔趄，干脆加大了摇摆的频次，车窗几乎吻到路旁的沙砾。 再看青年， 扑倒在地，像一团被人踩踏的草。 衰弱但仍不失舞爪张牙的姿势，贪心地守卫着我的提包——他的猎物。 司机持续做着“高难”动作。 我又去看那青年， 他像夏季里一条疲备的狗，无助地躺在了轮胎中央。 道路毫无预兆地光滑起来，翻浆也消逝得销声匿迹。 司机说：“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车以前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑眼前的铁 板 不用看我也知道， 那个贼娃子可能要被卸成部件， 我内心平和了很多。 “看他还有没有劲偷他人的东西？”司机意得志满地说。 只见那个青年时时地用手抹一下脸， 把一种我看不清颜色的液体弹开 他把我的提包紧紧 地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎口袋的绳索已经解开，就等 着把我提包里的东西搬进去呢 “师傅， 他就要把我的东西拿走了 ”我惊慌万状地说。 师傅反倒不慌不急地说： “不会 出什么事了， 到了。”我们到了一个兵站， 也是离那个贼娃子住的不通车的村庄近来的公路， 他起码还要走 10 公里 那个青年挽着他的口袋， 像个木偶似地往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。 他脸 上除了原有的土黄以外，还平增了青光，额上还有曲折的血迹。 他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”： “学学， 我知道你们是为我在赶路，学学 ”他抹 一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕仍是血。他流连忘返地走开了我们。 看着他踉跄的身影，我身不由己地喝了一声：“你停下！我要查查我的东西少了没有。” 司机赞成地冲我眨眨眼睛。 那个土黄色的人孤单地面对我们， 脖子柔嫩地耷拉下来， 不堪重担的样子。 我矫捷地爬上大 厢板， 不放心地探索着我的提包， 每一环拉锁都像小兽的牙齿般精密结实。 突然触到鬃毛样 的粗拙， 我意识到这正是乘车人袋子上那截失散的鬃绳。 它把我的提包紧紧地固定在大厢的 木条上，像焊住一般结实。 我的心像腾空遭受寒流，冻得皱缩起来。 （选自《毕淑敏文集》 ，有修改） （注）①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并溢出水分和泥浆。 10．以下对小说相关内容的剖析和归纳，不适合的一项为哪一项 ( ) A． 司机开初不肯让青年乘车，表面原由是车中无座，本质上是由于不认识他，担忧他有 不良妄图。 B． 在思疑青年是要偷我提包的贼后，  我对青年的态度发生了变化，  从“舞爪张牙”“贪心” 和“疲备的狗”等文字，可看出我的鄙视和憎恶。 C． 小说以“翻浆”为题， 除了点明小说的环境特色外， 主假如为了突显当时行车环境的恶 劣以及青年在颠簸的车厢里被碰得鼻青脸肿、头破血流的事实。 D． 小说故事发生在夜晚的沙漠，氛围紧张；情节在窥视中睁开，动人心魄；人物形象塑 造得丰满、鲜亮：三个因素的成功使小说分外吸引读者。 11．请简要归纳小说的情节。 12．请联合小说内容剖析结尾部分的作用。 【答案】 10． C 11． （ 1）“我”路遇“乘车人”； （ 2）“我”思疑“乘车人”偷东西。 （ 3）“我”检查“行李”；（ 4）实情大白，“我”误解了“乘车人”。 12． ①以“我”的感觉收束全文， 突出了