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作者:陈小牧
在 “磨课”中升华教学立意
——以 《战国时期的社会变化》一课为例
[摘 要] 在部编版初中历史七年级上册 《第7课战国时期的社会变化》一课的教学立意设计中,
我一开始设计的教学立意为 “战国时期的社会变化”。这一设计没有得到科组老师的认同,也不符
合教学立意的设计要求。后来,我认真专研教学立意,第二次设计为 “改革强国:赳赳老秦的逆袭
之路”,得到科组老师认同。在第三次磨课时,在课程设计的最后加入了拔高教学立意的教学提升,
受到了科组老师赞美。在磨课中,我不断的锤炼和提升教学立意,突破自我。
[关键
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