机动车电控发动机构造与维修教学方案计划大纲(中职).docx

机动车电控发动机构造与维修教学方案计划大纲(中职) 机动车电控发动机构造与维修教学方案计划大纲(中职) 机动车电控发动机构造与维修教学方案计划大纲(中职) ,. 《汽车电控发动机结构与维修》教课纲领 一、说明 （一）课程性质 《汽车发动机电控技术》 是我院汽车检测与维修技术专业的核心课程。 本课程实行理实 一体化教课。 其教课任务是经过理论讲解和实践教课相联合， 使学生掌握汽车发动机电控系 统的结构特点、 基来源理以及使用保护和检修的方法， 较全面认识目前汽车发动机电子控制 技术的发展， 针对目前汽车服务行业特点和人材紧缺状况， 要点培育和锻炼学生初步掌握部 件测试、数据流剖析、波形剖析以及现代汽车维修的检测诊疗技术。 （二）课程教课目的 本课程面向公司真切的工作任务， 使学生掌握汽车典型电控系统的结构原理、 检修、 故 障诊疗与清除， 培育学生拥有扎实的汽车典型电控系统检测与维修的专业能力； 拥有诚信和 团队协作的社会能力； 拥有能独立拟订工作计划并进行实行的方法能力； 而且拥有可连续学 习、发展的能力。 详细职业能力培育目标： 1．拥有正确使用汽车维修设施、仪器的能力； 2．针对汽车电控系统的常有故障，拟订诊疗、检修、养护作业计划的能力； 3．正确履行操作规范和安全规章的能力和环保、节能和安全意识； 4．具备较强的语言表达能力、组织协调解团队合作精神； 5．拥有在汽车维修招待、汽车故障诊疗与清除、整车性能检测与质量查验、客户追踪 与信息反应等岗位工作的职业能力。 6．拥有新资料、新技术的信息收集、整理、剖析和咨询的能力知识目标。 （三）本课程与有关课程的关系 前导课程：《汽车零零件识图》 、《汽车机械基础》 、《汽车电工电子基础》等职业技术基 础课和《汽车发动机结构与维修》 、《汽车底盘结构与维修》 、《汽车电器与设施结构与维修》 ,. 等职业技术核心课。 后续课程：《汽车维修质量查验》 、《汽车故障诊疗与清除》 、《汽车及配件营销》和《二 手车判定评估与交易》 。 （四）教课对象 本课程纲领合用于汽车维修专业中职类的学生。 二、学时分派 单元课题 内 容 总课时 理论 实训 绪论 4 2 2 第一单元 空气供应系统的检测 8 4 4 课题一 空气供应系统 2 2 课题二 怠速控制零件 2 2 第二单元 燃油供应系统的检测 8 4 4 课题一 燃油压力 1 1 课题二 喷油器喷油状况 2 2 课题三 燃油压力调理器 1 1 第三单元 传感器的检测 24 12 12 课题一 空气流量计 2 2 课题二 节气门地点传感器 2 2 课题三 曲轴地点与转速传感器 2 2 课题四 水温传感器 1 1 课题五 进气温度传感器 1 1 课题六 凸轮轴地点传感器 2 2 课题七 爆震传感器 1 1 课题八 氧传感器 1 1 第四单元 履行器的检测 12 6 6 课题一 点火线圈 2 2 课题二 喷油器 2 2 课题三 燃油泵及活性炭罐电磁阀 2 2 第五单元 诊疗仪器的使用与波形剖析 10 5 5 课题一 大众 1552 诊疗仪器的使用 1 1 课题二 元征 X-431 诊疗仪器的使用 1 1 ,. 单元课题 内 容 总课时 理论 实训 绪论 4 2 2 课题三 示波器的使用 1 1 课题四 传感器波形剖析 1 1 课题五 点火系波形剖析 1 1 第六单元 电喷发动机综合故障的保护与测试 30 12 18 课题一 废气剖析仪的使用 1 2 课题二 排放系统的保护与检修 1 2 课题三 点火系统的保护与检修 2 2 课题四 怠速系统的保护与检修 1 2 课题五 进气系统的保护与检修 1 2 课题六 汽油供应系统的保护与检修 2 4 课题七 发动机电控系统的检修与测试 4 4 共计 96 三、课程要求与内容 绪论 教课要求： 1．认识电控发动机的长处； 2．掌握电控发动机的基础知识。 教课内容： 一、电控发动机发展背景 二、电控发动机的发展过程 三、电控发动机基础理论 四、电控汽油发射系统的构成与功用 实训 1 、发动机电控系统整体认识 第一单元 空气供应系统的检测 教课要求： 1．认识汽车电控发动机中空气供应系统的构成和工作原理； ,. 2．掌握控制零件的安装地点和检修方法。 教课内容： 课题一 空气供应系统 一、空气供应系统的构成； 二、空气供应系统的工作原理； 实训 2 、空气供应系统的保护与故障清除 课题二 怠速控制零件 一、控制零件的安装地点和分类； 二、怠速控制零件的检修。 实训 3 、怠速控制零件的检修 第二单元 燃油供应系统的检测 教课要求： 1．掌握汽油机燃油供应系统的工作原理。 2．掌握燃油压力的检测方法。 3．掌握喷油器喷油状况的检测方法。 4、掌握燃油压力调理器的检测方法。 教课内容： 课题一 燃油压力 一、燃油压力表