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第 1章 遗传因子的发现 第 1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 【课标定位】 1. 简述孟德尔一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2. 体验孟德尔遗传实验中的科学方法和创新思维。 3. 能够运用分离定律解释一些生产、生活中的遗传现象。 【教材回归】 一、用豌豆做遗传实验的优点及实验方法 （一）豌豆作为遗传实验材料的优点 1. 豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉（在花未开时就已完成了受粉），从而避免了 外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯种。因此，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又 容易分析。 2. 豌豆植株具有易于区分的、 能稳定遗传的性状。 例如，植株有高茎 （~2.0m ）和矮茎 （0.3m 左右），种子有圆粒和皱粒，子叶有黄色和绿色。像这样，一种生物的同一性状的不同表现 类型叫做相对性状。用具有相对性状的豌豆植株进行人工杂交实验，实验结果很容易观察和 分析。 （二）豌豆的人工异花传粉过程 1. 去雄：除去母本未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊（阻止自花传粉）→ 2. 套袋：套上纸 袋（防止外来花粉干扰）→ 3. 传粉：待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊 柱头上（实现杂交）→ 4. 再套袋：人工授粉后继续套袋处理（防止外来花粉干扰）。 二、一对相对性状的杂交实验 P （亲本） 纯种高茎×纯种矮茎 ♂（♀）♀（♂） F1 （子一代）高茎 （自交） F2 （子二代）高茎（ 787 株）矮茎（ 277 株） 3： 1 特别提示： 1 ①孟德尔把子一代（ F ）中显现出来的性状叫做显性性状，如豌豆的高茎；未显现出来的 性状叫做隐性性状，如豌豆的矮茎。在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫 做性状分离。 ②孟德尔用豌豆其他 6 对相对性状所做的杂交试验， 也都得到了上述同样的结果： F1 只表 现出显性性状； F 出现了性状分离，并且显性性状与隐性性状的数量比接近 3： 1。 2 三、对分离现象的解释 （一）孟德尔的假说 1. 生物的性状是由遗传因子（基因）决定的。这些基因既不会相互融合，也不会在传递 中消失。每个基因决定着一种特定的性状，其中决定显性性状的基因是显性基因，用大写字 母（如 D）来表示；决定隐性性状的基因是隐性基因，用小写字母（如 d ）来表示。 2. 体细胞中基因是成对存在的。例如，纯种高茎豌豆体细胞中有成对的基因 DD，纯种矮 1 茎豌豆体细胞中有成对的基因 dd 。像这样，基因组成相同的个体叫做纯合子。因为 F 自交后 代中出现了隐性性状，因此在 F1 细胞中必然含有隐性基因；而 F1 表现显性性状，因此 F1 体细 胞中的基因应该是 Dd。像这样，基因组成不同的个体叫做杂合子。 3. 生物体在形成生殖细胞——配子时，细胞中成对的基因彼此分离，分别进入到不同的 配子中。每个配子中只含有每对基因中的一个。 4. 受精时，雌雄配子的结合是随机的。例如，含基因 D 的配子，既可以与含基因 D 的配 子结合，又可以与含基因