大学生兼职弊大于利正方问题反方回答.pdfVIP

1、抓住辩题中的 “大学生 ”具有广泛性，不能被对方用少数人的 成功事例推翻。 2 、 “兼职 ”不等于勤工俭学，不等于学校要求的社会实践，多为 学生自发的， 缺乏组织性的行为， 这就涉及到安全性等弊端。 3 、思考大学生兼职的目的，基本为生活所迫或为接触社会锻炼 自我，从这些目的的实现可能结果去考虑利与弊， 得出 “弊大 于利 ”。 4 、着眼于现状：现在的大学生去做的兼职都是什么工作？ 这些工作对于大学生到底有什么益处？ 大学生到底为了什么去做兼职？ 还有尽可能往 “安全 ”上说， 不要被人牵着鼻子走。 少陈述， 多提 问。因为你在陈述的过程中留下了思考的时间， 而且，言多必失。 漏洞也会增多。 5、一个中心 3 个基本点 中心是学生在学校学习的不能分心 .这个隐含不要说出来 . 1 工作档次低 ,不会积累实际工作经验 . 2 时间成本和精力成本太高不是生活困难的不要去 3 他们会举很多人的例子 ,能回击的回击不能的就说是特例不是 普遍现象 如果下风就抓住最后一点 ,他们说的是对少数品学兼优 ,能力超群 的学生是好的 ,大多数学生不能 . 1 / 19 1、大学生打工可以积累经验。 我想积累经验并不一定要出去打工吧？在学校中我们一样可以 得到，学校同样为我们提供了社会实践的平台：勤工俭学，三下乡， 青年志愿者协会，毕业实习，到工厂去生产实践，素质拓展训练等， 通过这些我们一样可以积累经验， 而且这样安全系数更高， 更能为我 们以后工作提供帮助。 2 、大学生出去打工，可以更早接触社会，融人社会。 我想对方辩友搞错了吧？照你这样说国家的九年义务教育还有 什么用，我们小学毕业就可以出去工作了， 这样不是可以更早接触社 会，融人社会。 3、但如果两位有同样学历的大学生应聘 , 用人单位会优先聘用有打 工经验的应聘者 ! 积累经验 ,不一定要出去打工 ,我们也可以参加学校所组织的社 会实践活动 ,参加青年志愿者协会 ,这样做一样可以积累相当多的经验 啊 !再说了 ,对方辩友所说的打工经验无非也就是洗碗 ,派传单经验罢 了,还能是什么呢 ? 我们所打工的主要工种，无非是家教 促销员 或 者是饭店，小型餐馆里给人家， 端盘子洗碗这一类的。 干这样的工作， 和我们的专业是绝对不对口的， 在这样的工作岗位上， 我们的知识得 不到充分的发挥，这也是我不打工的主要一个原因。另外还有，我们 在校大学生为什么非要去打工， 为什么要去打工作才能锻炼自己呢？ 2 / 19 我们学校这么大一个学校，有各种各样的社团，有学生会，青年支援 者协会，各种实习，大学生素质拓展训练等，通过这些在校内我们一 样可以进行锻炼的， 并且安全系数绝对高， 我认为在校内更能充分发 挥我们的一些能力 现在学习才是最重要的，因为锻炼以后有的是时 间，等你毕业以后，那都是你锻炼的时间，锻炼一辈子。我觉得你现 在要不学点东西的话， 以后到社会上你想锻炼了， 但是你没有资本去 锻炼！ 4 、大学之所以为大学在于它的特殊性；对大学生的能力提高有一定 的限制；而社会的一般性， 恰是对大学的一些补阙， 毕竟大家终将走 上社会