有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
龙源期刊网
大数据时代下的中小学生综合素质评价实践
案例研究
作者：陈莹 季孟雪 江西 杨絮
来源：《中国信息技术教育》 2018 年第 24 期
●我国综合素质评价工作概述
传统 “应试教育 ”片面重视智育，轻视德育、体育、美育和劳动技术教育，造成学生片面发
展，它以考试为目的，以成绩高低衡量学生好坏，以升学率高低检验教师工作业绩，其教学模
式和方法单一，扼杀学生个性化发展，限制学生创造力（马跃， 2015 ）。为解决上述问题，我
國 20 世纪 90 年代初提出综合素质这一概念。但实施至今，对于综合素质而言，我们目前很难
找到一个共同的界定，当前主要有以下几种定义：所谓综合素质是作为一个独特个体所呈现出
来的内在、有机、互融的整体性素质，它涵盖了德、智、体、美等诸多方面（刘志军，
2016 ）；是一个包括智力在内但又远远超出智力因素的复杂的整体综合性构成物；它不是各类
素质的 “组合 ”“组装 ”，不是 “整体等于部分之和 ”，而是发现不同素质间的内在联系，使之融合
起来，变成个性整体（李雁冰， 2011 ）；学生综合素质是除去能够通过纸笔考试或测验而进行
评价的学术能力之外的素质（《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》）；
应该说，学生综合素质评价是既包含了学生的学习能力又包含了生活能力的整体存在，学习能
文档评论（0）