15.学会调控情绪.docxVIP

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2021-08-14 发布于天津
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时间第周年月日星期教案序号课题教学目的重点难点教学方法教学过程学会调控情绪导入新课情绪深深地影响着人们的言行每个人都希望自己能保持良好的情绪拥有一个愉快的心情那么情绪能调节吗如何培养和保持良好的情绪这就是我们这节课要学习的内容二学会调控情绪板书一情绪是可以调适的板书活动学生看教材上的图片讨论对同样的事情为什么不同的人会有不同的情绪表现总结出情绪与个人的态度是紧密相连的同样一件事会因所持的人生态度不同而有不同的感受要想积极地对待生活应该改变自己的观念使自己能够以乐观的态度去看待问题思考问题另外生活

时间第周年月日星期教案序号课题教学目的重点难点教学方法教学过程学会调控情绪导入新课：情绪深深地影响着人们的言行，每个人都希望自己能保持良好的情绪，拥有一个愉快的心情，那么，情绪能调节吗？如何培养和保持良好的情绪？这就是我们这节课要学习的内容。二、学会调控情绪（板书）（一）情绪是可以调适的（板书）活动1：学生看教材上的图片，讨论：对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现？总结出：情绪与个人的态度是紧密相连的。同样一件事，会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活，应该改变自己的观念，使自己能够以乐观的态度去看待问题