【教案】消防安全教案.docx

消防安全训练教案（一）一，教学目的：1，宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针；2，明白消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍爱身命 消防安全训练教案（一） 一，教学目的： 1，宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针； 2，明白消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍爱身命； 3，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安；二，教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法 三，活动预备：收集一些：消防安全事故，实例；教学过程： （一）导入课程 1，叙述 1 个“火灾案例：以引起同学留意力 2005 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿其次学校四年级共 195 名同学，在 10 名老师带领下， 到七八里外的山上春游， 发生因同学野炊引发大火， 当场烧死学 生 29 名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故； 2，同学分组争论（ 56 人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识， 安全意识 （二）分组争论消所安全应留意的事项， 问题引起同学摸索： 火灾扑救的方法及逃命方法， 提出 （1） （2） （3） （4） （5） 校内防火应留意什么？ 外出野炊应留意什么？ 发生火灾时应如何报警？火灾扑救有哪些方法？ 人身着火时如何自救？ （三）同学发言（一两个小组代表） （四）学习教材内容 （1）火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去掌握的燃烧； 一般说来， 引起火灾的缘由 主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 （二）火灾的预防 1．家庭防火 安全使用液化石油气安全用电及家电器 安全使用炉火 2．学校防火 禁止同学携带烟花，爆等易然，易燃，易爆物品进入学校 试验用的易燃， 易爆物品要有严格的使用， 保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理； 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材 3，山林防火 要杜绝人为火种（吸烟，野炊，举办火晚会） 要实行肯定的保证措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾 （三）火灾初发时应急措施 1．报警 记住火警电话：“ 119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾；说明报警人的姓名，电话号码等； 可编辑 word, 供参考版！ 2．初起火灾的扑救措施如是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源；火场的详细情形，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散 2．初起火灾的扑救措施 如是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源； 火场的详细情形，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭 火 救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散 消防队到达后，起火单位和在场的人员应准时向指挥员介绍已查明的场 情形 （四）火场自救与逃命： 1．加强安全自救的观念 2．冷静挑选逃命路线：脱离险境时，应冷静观看四周的火情，挑选最 安全路线 3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬七，实践活动：分组演示灭器的使用 八，小结： 自然是如此美好，生活是如此安静；然而，躲在和平文明背后的火魔，正 窥视着我们； 在全部的自然灾难中， 发生频率最高的莫过于火灾； 一个小小的火 星可以使人类制造的物质， 精神财宝化为灰烬， 可以夺走人最珍贵的生命； 增强防火意识，提高防火自救才能，加强防火安全训练至关重要； 因此， 消防安全训练教案（二） 一，教学目标： ，通过对火灾大事的明白提高同学的防火意识； ，熟识各种灭火设备，牢记灭火方法； ，学会背诵《儿童防火歌》； ，以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识； 5，明白火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害； 6，同学通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性； 7，同学利用各种方法查阅，搜集消防安全资料，培育同学搜集和处理信息才能，猎取新学问才能，沟通与合作才能；培育同学积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度； 二，教学重点： 1，火灾的预防和危害； 2，灭火的方法；三，教学难点： 防火安全学问；四，教学过程： （一）出示谜语，激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 现象） 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风；（打一自然 师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好；（谜底：火） 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利；可是假如利用 不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦；这节课我们就共同来明白 （二）新课内容 1，火的好处 “消防安全学问 ”； 可编辑 word, 供参考版！ （1），人类是怎样学会用火的；（两位同学分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法；）（2），火给人类带来什么好处；（三位同学分别汇报火在食物 （1），人类是怎样学会用火的； （两位同学分别汇报什么