园林树木造景-精品课件.pptxVIP

园 林 树 木 造 景;教学目标及重难点;导 入;目 录;1、园林树木的观赏特性;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:22:1918:22:1918:226/29/2021 6:22:19 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:22:1918:22Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:22:1918:22:1918:22Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:22:1918:22:19June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。29 六月 20216:22:19 下午18:22:196月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:22 下午6月-2118:22June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 18:22:1918:22:1929 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:22:19 下午6:22 下午18:22:196月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;;尖塔形：雪松、水杉;圆柱形：龙柏; 圆锥形:圆柏;伞形：龙爪槐;圆球形：黄杨;垂枝形：垂枝榆、垂柳;匍匐形：平枝荀子;棕榈形：蒲葵、椰子;;棕榈植物叶;针叶;柽柳叶;叶的形状;各种各样的叶;复叶;叶色;（3）园林树木的花;花色：牡丹;花形;花相;苏铁;连翘;珍珠梅;玉兰;泡桐;榆叶梅;（4）园林树木的果;椰子果;白雪果、蓝靛果、黑色君迁子红色枸杞;（5）园林树木的其他 观赏部位;龙桑;银芽柳;白皮松;根;榕树;（6）园林树木的意境美;岁寒三友：松竹梅;;课外实践活动;2、园林树木配置原则;;;;亭林公园中的牡丹园以牡丹为主，配置腊梅、紫薇、银杏等，牡丹花谢后仍保持良好的景观效果。;;群植季相变化;;柿树是乡土树种，也是经济树种;;自然式的园林中，应采用自然风格的树种 ;规则式的园林中应选择整齐或有一定几何形状的树种;寺院、古迹地则求其庄严、肃穆，配置树种时必须注意其体形大小、色彩浓淡要与建筑物的性质和体量相适应。;;色彩调和的原则;;3、园林树木的配置方式;;孤植：树木单体栽植;道路旁的孤植树;对植：指乔灌木依一定的轴线关系对称或均衡的配置在两侧的种植方式;规则式园林植物种植多对植、列植;列植：乔灌 木按一定的株行距成行成排的种植或在行内株距有变化;等行等距的树阵广场;丛植：;四株丛