七年级生物上册：动物体的结构层次动植物结构层次的比较教案_313.pdfVIP

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2021-08-09 发布于广东
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七年级生物上册：动物体的结构层次动植物结构层次的比较教案_313.pdf

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动植物细胞结构层次的比较课题动植物细胞结构层次的比较课时安排共（ 1 ）课时 11 课程标准 1. 概述构成动植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，会识别动植物体的几种主要组织。 2. 描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。学习目标 3. 学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细