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《想念冬日一炉火》阅读练习及答案 《想念冬日一炉火》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《想念冬日一炉火》阅读练习及答案 阅读下边的文字，达成下边小题。 思念冬日一炉火 李风玲 ①立冬了 , 天冷了。城里的楼房渐次开始供暖。房屋里热腾腾的，热量是有了，可我总感觉， 这热看不见摸不着，总不如以前的那一炉火，来得生动立体有滋味。 ②记忆中的第一炉火，燃在小学三年级。那个冬季的下午，正在教室里看着我们读课文的老师，似是突发奇想地说：“天冷了，我们砌个炉子怎么样？” ③只有十多岁的我们，其实不知道如何砌成一个炉子。老师实际上是 同村的尊长，他一个人守着这间小小的学校。 不只教语文数学音乐体育，还要敲钟打锣修修理补。 ④于是，这个冬日的下午，心灵手巧的老师说干就干。年龄尚幼的我们也根本帮不上老师的 忙，我们不过坐在凳子上看着老师一个人在那边摆弄忙活。⑤他先是在教室里端量了半天，而后决定将炉子砌在教室的正前 方。那边的空场比较大。选好了地点，老师便开始和泥，搬砖，砌炉子。也就半个下午吧，一个又高又粗的炉子便砌成了。 ⑥算到此刻，已经是三十多年过去了，但我却仍记得那炉子的大概模样。它底座较粗，上身稍细，敦实实地像班里某个朴实的胖男孩。老师去教室外面拾了点干柴树叶，火柴一擦，那火苗便起来了。只听得偌大的炉膛里呼呼作响，就是炉火熊熊的感觉。 ⑦我们常常在下课的时候，将手贴到那炉子的外壁上去。用泥抹 成的炉壁，暖得特别稳妥。它仿佛会呼吸似的，一丝丝浸透到我们的 肌肤里去。 ⑧不记得那炉子生了多久。也不记得是否是在春季到临的时候拆 掉了。但那就是我记忆中的第一炉火。此后的初中和高中，都再没有 任何取暖的经历。我们就在教室或许宿舍里，靠了自己青春的热度， 熬过整个冬季。 ⑨生命中的第二炉火，是毕业此后。 ⑩21 岁，我大专毕业回到家乡小镇。 从教的学校办公室有十几间。 每到冬季，寒意渐深时，学校就开始发放炉具，准备生火取暖。 那些年年都要取出来的炉具啊，真是有着足够坚强的生命力。炉子早就生了锈，管子就更不用说，有些还破了窟窿。可是，仍旧取出来用。 年长的老师负责技术指导，年青的则踩着高凳安装。管子应当用几截，弯脖应当用几个，老师们都是有商有量，商酌一再。还有的老师取水和泥“膛炉子”。 所谓“膛”， 就是在炉子的内壁上抹一层泥。经验告诉我们，“膛”过的炉子会更旺。 全部就绪。办公室的尊长说： “正午我们祭炉子！ ”一个“祭”字，有着很强的仪式感。 祭炉比生炉，还要让同事们喜悦。大家买菜的买菜，割肉的割肉。也不是什么精菜细菜，可是就是萝卜白菜、粉皮豆腐，就那么热火朝天地炖上一锅儿。 有老师在炉管上放了几个咸鱼， 那鱼让火一烤， 真是满室飘香。 老师们都很自觉，谁早到谁就会生炉子。课间歇息的时候，老师们便围着火炉，聊天说地。聊自己的学生，聊国际局势。炉火将我们的脸烤得通红，炉上的水壶“嗞嗞嗞嗞”冒着热气。烤着火炉，抱着水杯，全然忘掉了室外是如何的天寒地冻。 炉子烧了整个冬季。从大雪刚至，烧到春暖花开。而后它被整理起来。待到来年冬季，雪花一飘，又被从头取出，等那炉子管子钩子铲子叮叮当当地安装起来，仍旧会炉火熊熊，一季暖冬。 生命中的第三炉火，是我成婚此后。 婚期定在冬季。老公买了新的炉具，何在小小的新房里。依旧是铁皮炉，炉盖一圈儿一圈儿。管子锃亮，一截伸出屋外。老公劈了木头，买了整齐的煤块。而后揉一团报纸，用火柴点了，扔进炉膛里去。紧接着再放几块砍好的粗细适中的木头， 便听得炉膛里“轰轰”作响，有火苗从炉口窜出来。 可是不急，先盖上炉盖，再添几块木头，让那火势够大够硬。而后，才将不大不小平均的煤块填进炉膛里去。 很快，煤块便引燃了。火势不张扬，没有声气，但发散的，倒是长久的温度。 我坐在炉子旁， 抱一本书，围炉夜读。《池莉文集》让我翻烂了，但还在看。《乱世佳丽》有两块砖头那么厚，我将它放在膝盖上，闷 着头看得津津乐道，欲罢不可以。炉火弱了的时候，我便挑起炉盖，往里面加煤。也趁便活动一下，僵直了的脖颈。 我就在这样的温馨与静谧里向来读，读到我也不由自主拿起笔 来，抒写这些有温度的生活。 （摘编自《三联生活周刊》 2018 年第 47 期） 64．以下对文章的理解和剖析，不．正．确．的一项为哪一项（） A．第⑤段中“端量”“选地点”“和泥”“搬砖”等词语，塑造了 老师心灵手巧的形象。 B．选文中“呼呼作响”“轰轰作响”“炉火熊熊”等词语生动地描 绘出炉火的声和形。 C．作者写初中和高中都再没有任何取暖经历，是为了与小学三年级 时的记忆形成对照。 D．第? 段语言生动，多用短句，此中的语言描绘和神情描绘特别细 腻，画面感实足。 65．依据提示，把表格填写完好。 三次炉火 事件 记忆中的第一炉火 A 生命中的第二炉火 大家一同安装火炉、围炉谈心。 生命