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语文园地
一、交流平台
六年级语文上册：语文园地三配套习题 -2019人教部编语文琳琳：读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
兰兰：是呀，比如我们读《故宫博物院》时，里面有四则材料，当我要为
家
人计划故宫一日游时，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。
宁宁：如果我想当故宫博物院里的小导游，想重点介绍太和殿，那我该怎
么
读呢？
强强： 娟娟：读
《竹节人》时，我想 “写玩具制作指南，教别人玩这种玩具 ”是不是所有内容都要细读？
刚刚：
勤勤：如果我想讲一讲 “我的老师也玩竹节人 ”呢？
花花： 文文：我
懂了，读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样
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