人教新课标2022六年级上册语文第一单元测试卷（含答案）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 单元检测卷1 一、下面划线字读音有误的一项是（ ）。 A.唱和（hè） 演奏（zòu） B.奥秘（ào） 静谧（mì） C.亲戚（qì） 同胞（bāo） D.寒暄（xuān） 啼啭（zhuàn） 二、看拼音，写词语。 hōnɡ kǎo（ ）xiá kè（ ）pù bù（ ） yùn hán（ ）yīn yùn（ ）qiào lì（ ） huǎnɡ rán dà wù（ ） qín miǎn（ ） 三、补充词语。 （ ）高（ ）重 左（ ）右（ ） （ ）有（ ）意 （ ）（ ）无比 （ ）（ ）乐道 行色（ ）（ ） 四、按要求完成句子练习。 1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 2.雨，悄悄地来了。（改成比喻句） _________________________________________________________________ 五、日积月累。 1.落红不是无情物，____________________。 2.____________________，每于寒尽觉春生。 3.____________________，何人不起故园情。 4.今夜偏知春气暖，____________________。 5.卧看满天云不动，____________________。 6.____________________，此花开尽更无花。 六、联系课文内容填空。 1.《山中访友》一文作者要访的是古桥、树林、__________、__________、__________、悬崖……是一些自然界的朋友，还采用比喻、__________、__________等修辞方法表达了对大自然的__________之情。 2.《山雨》按__________、__________、__________的顺序描绘出一幅山林雨景图。 3.《草虫的村落》一文作者以奇异的__________，追随着一只__________，对草虫的村落进行了一次奇异的游历，表现了作者对大自然、对小生物的__________之情。 七、课内阅读。 这山中的一切，哪个不是我的朋友 我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉 你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗 你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1.在文中的空白处填上标点符号。 2.这段话是围绕选文中的哪句话写的？画上“____”。 3.这段话采用第______人称来写，好处是（ ）。 A.读来倍感亲切 B.便于抒发情感 4.这段话表达了作者（ ）的感情。 A.对山泉、溪流非常喜爱 B.与山里“朋友”之间的深厚情谊，对大自然无比热爱 八、课外阅读。 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1.根据意思，从文中找出对应的词语。 （1）变化不定，没有规律可言。（ ） （2）形容在极短的时间内变化万千。（ ） 2.庐山景色总的特点是什么？ _________________________________________________________________