人教新目标八年级上Unit5 Section A（1a2d）教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 人教新目标八年级英语上册?Unit 5 My Future section A(1a---2d)教学设计 作者 学校 学科 英语 年级/班级 教材版本 人教版 课时名称 Unit 5 section A(1a---2d) 上课时间 45分钟 学生人数 单元背景 单元学习概述 本单元的话题主要围绕各种类型的电视节目展开，如：游戏节目、情景剧、新闻节目等。学习谈论各种电视节目，所涉及到的语法要点为动词不定式的用法，以及复习一般现在时态。在口语交际方面，主要学习如何就各种电视节目进行讨论。大部分中学生在空余时间都很喜欢看电视，各种电视节目也是他们经常讨论的内容。尤其是近年来非常流行的各种选秀节目及访谈节目，很容易激起他们的兴趣，有利于本单元的教学顺利展开。 课时设计说明 课堂引入可采用图片教学、PPT教学，以及视频教学结合的策略，引导学生学习讨论自己对各种电视节目的看法。采用Group work 和 Pair work 的方式来展开讨论，提高口语交际能力。同时进行听力训练，提高听力水平。 学情分析 八年级的学生有一些英语学习基础，所以对本单元的学习内容不会感到太困难。本单元的中心话题是“谈论个人的打算，及对某事物的看法意见”，具体涉及电视节目，时尚电影，以及学生围绕电视节目和各种事物谈论不同程度的喜好，并发表见解。贴近学生生活，是学生喜欢的话题之一。 学习目标 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect 能掌握以下句型：①What do you want to watch? ②What do you think of talk shows? ③I can’t stand them.④I don’t mind them. ⑤I like/love them. / I don’t like them. 2) 能了解以下语法： 动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。 3）学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 2. 情感态度价值观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的 个性。 教学重难点及解决措施 1. 教学重点： 1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。 2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 教学难点： 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。 教学过程 学习活动 学生活动 教师活动 教学评价及技术应用 单词学习 Learn the names of the TV shows. 1. 引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TV Show的名称。 2. 让学生们看图片及1a 中的词汇，将图片与正确的词汇相连。 3. Check the answers with the Ss. 为扩展学生的词汇，让学生通过查找资料找出其他TV Show的种类。 为导入新课做准备，多媒体 可利用学生的兴趣引出What do you think of…? 听力练习 1完成1b 听力练习，了解马克对电视节目的看法。 认真听1b完成1b听力练习； 跟读听力材料； 自读听力材料。 给出有针对性的建议和指导 为降低听力的难度，可提供有用的信息给学生。 播放录音机 Group work 针对自己关心的电视节目进行讨论探讨 1. Let Ss look at the pictures in the box. Then explain the meaning of each expression to the Ss. 2. Let Ss read theconversation after theteacher. Then let Ss make their own conversation using the shows and expressions in the box. 3. Let some pairs ask and answer about the shows 整合练习本单元的话题，使学生完成教学任务 评选出优异小组，从而激发学生的兴趣。 Role-play 1. Read the conversations and match the name with the right shows. ① Grace