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幼儿园课程内容与组织策略;幼儿发展与学习;发展领域与学习领域关系(图);教育目标、教育内容与教学过程;当前幼儿园教学中的问题及贯彻《指南》需细化的几项工作;领域内容细化的问题;环境细化问题;一日生活安排问题;一日生活各项活动安排时间分配;;《指南》的实施;领域内容——课程要素之重要部分;领域内容之具体部分;教与学的组织策略(一);教与学的组织策略(二);教与学的组织策略(三);教与学的组织策略(四);为幼儿学习与发展建立一个好的学习背景;交流和语言;策略和组织方式(各区域内的语言);艺术和创造性表现;策略和组织方式;科学;科学所涉及的内容;策略和组织形式;数学(具体内容);策略和组织形式;社会学习;社会学习所涉及内容;策略和组织方式;体育;体育活动;策略与组织形式;健康、卫生、安全的教育;社会情感;策略和组织方式(一);策略和组织方式(二);各年龄班具体学习及教学建议;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-218月-21Monday, August 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:33:4817:33:4817:338/2/2021 5:33:48 PM
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。5:33:48 下午5:33 下午17:33:488月-21
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