2019年秋统编版六年级语文上册第5单元《习作例文》教学设计.docxVIP

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2021-08-06 发布于北京
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习作例文课题习作例文课型例文授课时间 1课时阅读例文，读懂例文的内容。教学通过阅读例文，根据批注，加深理解“围绕中心意思选择材料”的写目标法。教学阅读理解两篇例文的中心思想。重点教学感悟文章围绕中心思想选择材料的方法，理解把重点内容写详细、写具难点体的写作方法。教学课件准备教学设计设计意图一、激趣导入，引出主题在上课之前，我来给大家讲个故事。古代有个读书人走了三百里路去向一位大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说： “你不要拜我为师，你拜它为师吧。 ” 那个读书人对着蜘蛛网呆看了整整三天，终