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小学四年级语文下册期末试卷
(时间:90分钟) 等级
书写要工整,姿势要端正!看清题目要求再做题。
书写要工整,
姿势要端正!
看清题目要求再做题。
一、加点的字该怎样读,请把恰当的读音填在括号里。
dàn
dàn
tán
án
这只小鸟中弹( )了,它趴在草丛里不能动弹( )了。
yīn
yīnɡ
yìnɡ
你真不应( )该答应( )他的这些无理要求。
二、填空补充成语,试试看。
气( )败( ) ( )心( )目 ( )繁( )茂争( )恐( ) ( )吞( )咽 气喘( )( )
气( )败( ) ( )心( )目 ( )繁( )茂
争( )恐( ) ( )吞( )咽 气喘( )( )
知( )知( ) 一( )不( ) 聚( )会( )
三、各加点的字选择正确的解释,我能行。
脱:①皮肤、毛发等脱落。②取下;除去。③脱离。
1、看到有人落水了,解放军叔叔来不及脱衣服就跳到了河里。( )
2、爷爷的头发早就脱光了。( )
3、小弟弟简直是个“跟屁虫”,我怎么也摆脱不了他。 ( )
别着急,认真想想,难不倒你!四、读读下面的句子,写出引号的用法。
别着急,认真想想,难不倒你!
引号的用法:A.表示引用的部分;
B.表示特定的称谓; C.表示特殊的含义。
1、黄河近两千年来的“表现”,却叫人大吃一惊。 ( )
2、我情不自禁地说:“这草塘真美呀!” ( )
3、他是我们班里有名的“小画家”。 ( )
五、按要求写句子,我能行。
1、我被天山的美景吸引住了。(改成“把”字句)
2、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩写句子)
3、树叶落下来。(扩写,使句子表达得更具体、形象)
4、难道不是我们害了这群幼龟吗?(给句子换个说法,意思不变)
5、仿照例句,也写一个比喻句。
例:那双手像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
六、打开记忆,积累运用。
1、 ,子规声里雨如烟。 ,才了蚕桑又插田。这首诗出自宋代诗人翁卷的《 》。
2、展开想象,用自己的话说说“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”描绘了一个怎样的画面。
3、本学期,我还诵读了许多描写田园风光的诗句,比如:“
, 。”;积累了一些有趣的歇后语,如: (写出一条);还记住了教育我们如何“待人处事、诚实守信”的格言警句:
。(写出一条)
瞧瞧我的阅读水平有多高!
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