人教新目标版八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheater复习导学案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 4 Whats the best movie theater? 【复习目标】 1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。 2. 熟练掌握本单元的语法点。 3. 熟练掌握本单元的话题写作。 【学习过程】 Step 1: 单元词汇听写 Step 2: 单元考点集训 考点一：形容词或副词的最高级的用法。 形容词或副词的最高级用于三者或三者以上的人或事(物)之间的比较。在表示最高程度，即其中一个在某方面“最······”时使用。在句中使用时，最高级前一般要加定冠词the，副词的最高级前面可省去定冠词the。句中常含有表示比较范围的介词of或in；of后面一般接表示一群人或事物的代词或名词，in后面一般接表示单位或场所的名词。 另外，形容词的最高级还有三个特殊用法： (1)序数词后用最高级。在表达“第几(长、大、远······)”时，序数词后用形容词的最高级形式。 (2)在表达“最······的······之一”时，用最高级，一般构成“one of the＋形容词的最高级＋可数名词复数”结构。 (3)在表达“某人的最······”时，用“某人的＋形容词的最高级＋名词”结构。 考点二：形容词、副词的最高级的构成 (1)规则变化 ①a.一般情况下，单音节和部分双音节形容词、副词，在原级后加est，构成最高级。 long→longest，clever→cleverest，fast→fastest，high→highest b. 以不发音的字母e结尾的，直接加st构成最高级。 nice→nicest，cute→cutest，late→latest c. 以辅音字母＋y结尾的双音节形容词、副词，变y为i，再加est构成最高级。 heavy→heaviest，friendly→friendliest，early→earliest d. 重读闭音节且词尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加est构成最高级。 big→biggest，thin→thinnest，hot→hottest ②多音节和部分双音节形容词、副词，在原级前加most构成最高级。 creative→most creative，popular→most popular，quickly→most quickly ③由“动词加后缀ed或ing”构成的形容词，其最高级形式常在形容词前加most。 most interesting，most boring，most relaxed，most excited ④由“形容词＋后缀ly”构成的副词，其最高级常在该副词前加most。 cheaply→most cheaply，comfortably→most comfortably (2)不规则变化 有一部分形容词、副词的最高级变化没有规律，称为不规则变化，我们应牢记。 good/well→best，bad/ill/badly→worst，many/much→most，little→least，far→farthest/furthest，old→oldest/eldest 最高级规则变化口诀 最高级，很容易，一般词尾加est。 词尾若有哑音e, 直接就加st。 重读闭音节， 单辅音字母要双写。 辅音字母若加y, 记得把y变为i。 多音节，考考你，the most到底加哪里？ 考点三：形容词和副词比较级的用法。 （1）表示两者之间的选择, 可用“Which/Who … + 比较，…or…?”。 （2）表示两者之间的比较，通常用连词 than 引导，表示“更······一些”。 （3）much/far/a lot, even ,still ,a little/a bit …修饰比较级,表示程度。 （4）“比较级+and+比较级”表示“越来越······”。 （5）“the+比较级 , the + 比较级”表示“ 越·······, 越 ······” 。 （6）表示不及另一方时，用“less+原级+than…”。 学以致用 一、用所给词的适当形式填空。 1. Mike did (badly) than John in the bike riding. 2. The water in the lake is becoming and (bad)． 3. I think Susan is the (careful) of the three girls. 4. Hangzhou is one of th