人教新目标版七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil第2课时SectionA2导学案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 课题：Uni3 Is this your pencil? 第二课时Section A 2a-2c 【学习目标】 1.预习本节课的单词和短语。(P10) 2.熟练运用识别物主的句型。----Excuse me, Is this your pencil? ---- Yes, thank you. / No,it isnt. 3.能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。 【重点、难点】 学习识别物主的句型确，认物主关系以及拼读单词的句型。 预习案 温故知新 小组利用实物pen, pencil, book, ruler, eraser, schoolbag, pencil box ，dictionary复习展示句型:Is this/that your/---?以及回答Yes,it is./No,it isnt 自主互助学习 一、要点透视： 1．Excuse me, Sonia. Is this your pencil? 对不起，索尼娅，这是你的铅笔吗？ excuse me是为了引起他人注意或因为打扰他人而说，它的使用场合有以下几种： 向陌生人问路时、和人谈话时，要出去一下或做一点别的事时、很客气地纠正别人的话时、 表示失礼，请求原谅时： 2.Yes, thank you. 是我的，谢谢你。 当别人为你做事或赞扬、祝福你时，你应该说Thank you. 或Thanks.以示谢意。Thank 既可作动词又可作名词。例： ----You have a nice name. 你的名字好听。 ----Thank you. 谢谢。 ----Sit down, please. 请坐。 ----Thanks. 谢谢。 二、小组合作学习。 1.小组看音标学习新单词。 2.小组默写单词短语。（同桌互相检查） 单词：橡皮 ________ 铅笔盒________ 课本 _________ 尺子 ________ 书包_________ 铅笔_________ 短语：打扰了_________ 谢谢___________ 我的铅笔__________ 她的尺子_______ 你的橡皮_________他的钢笔__________ 3. 听录音，练习对话。 （1）听录音辨别物品，完成2a。 （2）再听一遍录音补全对话，完成2b。 （3）听录音并跟读，熟练掌握对话。 （4）学生背诵此对话，然后结合2b图画两人一组自编对话。 （7）展示成果，小组对话表演。 探究案 1.试读下面的两个句子比较两处画线部分，说说两者的区别。 ①Excuse me，Is this your pencil? ②Sorry,I’m late(迟到的). 2.读下面三组对话，小组探讨：形容词性物主代词和名词性物主代词的关系。 ①Is this your pencil? Yes, it is. It’s mine(=my pencil). ②Is this my pen ? No, it isn’t. It’s his(=his pen). ③IS that his book? No,it isn’t. It’s hers(her book). 检测案 1、根据句意及首字母补全单词 （1）Is that her e________. (2)This is a pencil b_______. (3) E______me. Is this your pencil? (4)-Is this your pen? – Yes,it is. It’s m . （5 T______ are my books. 2、选择 (1)—Is this your eraser? —__________ A.Yes, its . B. Yes, it is. C. Yes, is. D. It is. (2)Is that ______ pencil box? A. he B. she C. his D. you (3)This is not my bag. It’s______. A. your B. her C. his D. he (4) —Is that his schoolbag? —__________. A.Ye