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Unit 5 Do you have a soccer ball
第4课时 Unit 5 Section B 3a—4
组长评价 教师评价
【学习目标】:1.掌握本节课的9个单词和4个短语
2.学会写某人所拥有物品的短文
【学习重点】: 学会写某人所拥有物品的短文
【学习过程】:
预习案
一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)
学习任务一: 会读写29页上的单词和短语
过程: 1.自读并记忆单词5分钟
2.两人一组,相互提问
3.展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)
单词:美妙的;大的 收藏品;收集物 但是 只;仅仅
他们(的宾格) 每个天;一日
复数:racket basketball vollayball
三单:have watch play
短语:体育收集品 参加体育运动 每天
通过电视看---节目 三个棒球
探究案
任务二: 学习3a3b部分
过程:1.学生自读3短文,圈出与体育有关的物品
2.组内交流,理解短文意思
3.学生展示,其他学生质问或补充,教师点拨,完成3a
4.学生背诵3a短文并展示
5.看3b图画,补全3b短文
6.组内交流,核对答案
7.展示成果
任务三:学写某人所拥有物品的短文
二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )
结合句子He only watches them on TV.
I have three watches.
你能说出 watch 的用法吗?
三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)
1. 总结一下你所学过的物品单词
2.如何介绍某人所拥有的物品
检测案
、诊断评价
1.根据句意及首字母提示补全单词
(1) Here is a t________racket.
(2) They play football e _______day.
(3) I dont w _______ TV in the evening.
(4) We have many c _______: vollyball, basketball, ping--pong .
(5) Lets p_______ soccer.
(6)Sue _________(not have) a great sports collection.
(7)—Lets watch TV.
—That ________(sound) fun.
(8)He _______(have) a tennis racket.
(9)—______she _______(have) a phone? —No, she doesnt.
2.完成下列句子
他不做体育运动,他只在电视上看。
(1)He________play sports, he only ________them _______TV.
(2)我们有许多俱乐部,快加入我们吧。
We have ________ ________. Join ________soccer.
(3)我哥哥有两个足球。咱们去找他吧。
My brother ________two soccer ________.________go and find him.
(4)我的妹妹有大量的体育收集品。
(5)has, seven, baseball, Sue, one, and, basketball
__________________________________________
3.句型转换
(1)He has 5 vollayballs.(改为否定句)
_____________________________
(2)I have a baseball bat.(改
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