心灵的沟通培训教程.pptxVIP

内教－－－－外交心灵的沟通思维的碰撞内 教 篇 一、教学是教师自我否定的过程1、知己知彼，百战不殆 知己不知彼，胜一半败一半 知彼不知己，胜一半败一半人无我有、人有我新，人新我转2、发展先进文化首要的和根本的要求是（ ）AB、牢牢把握先进文化的发展方向 C、 D、先进文化二、善用“吸星大法”，构建“组合拳”看6秒钟，一共多少个？各有多少个？看3秒钟，一共多少个？各有多少个？结构重于语言由表及里，透过现象看本质，形成教学的理念2、相信学生的创造力，师生齐思量，胜过自家肚肠自端详发动学生，取之于学生、用之于学生外 交 篇-----能看到课堂左右的人，能左右这个课堂一.温柔一刀：温柔交流、严厉一刀； 1、 同流才能交流，交流才能交心，交心才能教学，教学才能学有所获学生：你凭嘛管我？学生：老师，你怎么不理我啊？ 包 装管理二、课堂45分钟，让学生感受到你的爱第一单元：知识目标 1、自我介绍 2、认识新同学 3、创建新集体 燕 窝 韶山神秀，寒梅傲雪，茂林修竹，阳光雨露，杜鹃啼唱，七年三班包罗万象，诱人神往； 旭日东升，百蕊齐放，万紫全红，欣欣向荣 黄莺冯阳 ，七年三班帝王将相 ，人间天堂； 津门水上 ， 金波莹浪， 淫雨霏霏， 碧波浩淼， 潮涨潮翻，七年三班姜尚下凡，颺帆起航 ； 帅哥豪杰，建功立业 ；媛女甜甜，捷报频传；光明磊乐、 品德闪烁 ；成绩绚丽 ，震惊四座； 博学多才 ，憧憬未来 ，斗志昂扬共创3班永久的辉煌！三、带着蜗牛去散步跳出最美丽的舞蹈1、成功乃成功之母，正面强化天使的一面 2、为学生的错误鼓掌、批评具有诗意性和建设性 责 任雷电交加不会头，尽疲力竭勿怨愁何须计较担在肩，咱是扬帆的舵手老师领导是朋友，齐心鞭我先前走共享车马衣轻裘，奋斗拼搏在河头9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、越是没有本领的就越加自命不凡。12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。Thank You... You made my day!---敢为天下先，勇争第一