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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 一年级奥数天天练试题及答案 分割图形 答案: 薇儿有17个面包,艾迪比薇儿多8个面包,加加比艾迪少了2个面包,艾迪和加加各有几个面包? 艾迪在操场练习跑步,从起点跑到终点或者从终点跑到起点算是跑一次,请问: (1)如果艾迪最初在起点,来回跑了若干次以后,又回到了起点,那么艾迪跑步的次数是奇数次还是偶数次? (2)如果艾迪最初在起点,来回跑了13次后,艾迪现在在起点还是终点? 【题目】排队问题15个小动物排成一行做游戏,从前往后数小兔排第5个,从后往前数它排在_______个。 【题目】加减法应用 黑猫钓了10条鱼,它给白猫2条鱼后,它俩的数目相等,白猫钓了_____条鱼。【答案】6条 【解析】 黑猫:●●●●●●I●●I●● 白猫:○○○○○○I●● 黑猫的最后两个给了白猫两个放在后面,此时他们一样多,把白猫空余部分补全,得出白猫原来有6条鱼。 【题目】枚举组合 有红、黄、紫、绿四种颜色的气球各1只,豆豆要从中选取2只,她有_____种不同的选法。 看清题目是要选2只,可以选择“轮流当老大”的方法,按顺序列举红黄、红紫、红绿、黄紫、黄绿、紫绿共6种不同的选法。(红黄和黄红属于同一种情况) 【题目】逻辑推理 秋天到了,果园里的各种果子成熟了,小动物们欢欢喜喜的在采摘各种果子,请根据以下4个小动物们的对话,判断_____最多,_______最少。 鸵鸟说:“梨比桃多” 长颈鹿说:“苹果比杏少” 鹦鹉说:“桃比苹果多” 狮子说:“杏比梨多” 【解析】比多比少要用小火车的方法,将小火车开出来,多的画在接近火车头的位置,四种水果分别安排上车,可确定由多到少的顺序:杏、梨、桃子、苹果。 【题目】逻辑推理 薇儿要从深圳乘长途汽车、火车或者飞机其中的一种到北京,再从北京乘长途汽车、火车或者飞机其中的一种到哈尔滨,如果她两次不能选择同一种交通工具,请问共有多少种不同的走法? 【答案】6种 【解析】用到搭配法 汽车→火车 汽车→飞机 火车→汽车 火车→飞机 飞机→汽车 飞机→火车 小朋友们要看清题目,两次不能选择同一种交通工具,所以一共有6种。 【题目】奇数与偶数 艾迪家的院子里种了8棵桃树,他想数一数树上一共结了多少桃子,已知每相邻的两个树上桃子的数量相差1,她一共数出123个桃子,小朋友,你们猜艾迪数对了么?请说明理由。 说明: 【解析】相邻的两棵桃树数量相差1个,也就是说相邻的2棵桃树的奇偶性不同,所以一定有4棵桃树的果实为奇数个,总和一定为偶数,不能为123个。 【题目】加减法应用 一桶油连桶重30千克,用掉一半后,连桶还重18千克,这桶油原来有多少千克?桶重多少千克 解析】原来连桶重30千克,用掉一半后连桶重18千克,说明用掉了30-18=12千克。用掉一半,也就是说油的一半就是12千克,那么12+12=24千克,就是油的总重量。连桶的重量减去油的重量就是桶的重量,也就是30-24=6千克。 【题目】左右脑开发 三棵树上共有30只鸟,若第一棵树上有3只鸟飞到第二棵树上,第二棵树上的5只鸟飞到了第三棵树上,这样三棵树上的鸟就一样多了。你知道原来三棵树上各有几只鸟吗? 【答案】第一棵:13只,第二棵:12只,第三棵:5只。 【解析】要注意“跑出去的抓回来,抓回来用加法;得到的还回去,还回去用减法”! 三棵树共有30只鸟,现在三棵树上的鸟一样多,10+10+10=30只,所以现在每棵树上有10只鸟。 看清楚鸟是从哪里飞到哪里的。飞出去的抓回来,用加法;得到的还回去,用减法。 第一棵树:10+3=13(只) 第二棵树:10-3+5=12(只) 第三棵树:10-5=5(只) 这样的题目,画图比较容易理解。 【题目】逻辑推理 四个小朋友比体重。甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。请把这四个小朋友的体重从重到轻排序。 【答案】(丁)>(丙)>(甲)>(乙) 【解析】对于这样的题目可以用画“小火车”的方法来做。要认真读题,仔细理解文字的意思,把各种东西按正确顺序安排上小火车。 【题目】应用题 把18个苹果分成数量各不相同的5堆,这5堆中最多的一堆最多能分到多少个苹果? 【答案】8个。 【解析】总和是18个,要让多的一堆最多而且每堆数量不同,那么少的几堆就要尽可能的少,最少能是多少呢? 1个、2个、3个、4个,是不是就最少了呢。 剩下的就是第五堆啦。 1+2+3+4=10(个) 18-10=8(个) 【题目】图形计数 下图中一共有多少
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