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《中考文言文比较阅读》教学设计
南昌市新才学校 廉 爽
一.设计意图:
语文新课标对文言文阅读提出了明确的要求: “阅读浅易文言
文,养成初步的文言语感。能借助注释和工具书,理解词句含义,读
懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意
义或用法, 注重在阅读实践中举一反三。 ” 南昌市近几年中考文言文
命题选材在课
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