第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一课时文化创.pptxVIP

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; 第五课 文化创新 文化创新的 源泉和作用;“民以食为天” ;中国饮食文化的发展——《舌尖上的中国》;文化发展的实质是文化创新。;情景一:;思考:老黄怎么知道用被子捂发酵更好?马保子如何知道加入蓬灰水面更有弹性呢?;什么是实践? 实践,人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。;随着生活水平的提高,越来越多的中国人不仅讲究吃得好、味道美,还讲究其营养价值以及是否吃的健康,老黄何去何从?;老黄为了满足人们对健康和卫生的追求,成立了小型食品公司,专门生产糜子面馍,为此公司购置了专门的食品消毒设备。;(2)社会实践是文化创新的动力;1、文化发展的实质--文化创新;思考:;《舌尖上的中国》 用最朴实的镜头还原了几千年民俗工艺下的这场盛宴,展示最普通劳动人民的辛勤。 播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示,积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域,弘扬传统文化,探索品牌战略。;为什么文化创新可以推动社会实践的发展?;《舌尖上的中国》播出后,引发了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司,适时将该纪录片出版成书。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版,预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。 ;1、创新的意义; ;知识整合一:社会实践与文化创新的关系;思考:; ; ;(1)主体: 人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。;知识整合二:为什么要进行文化创新?;试一试: 常言道:眉头一皱,计上心来。文化创新来自作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看?;答: ①文化创新与创作者的灵感和自身的聪明才智分不开。 ②但文化创新来源于社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力。认为“文化创新来自创作者的灵感”是片面的。 ③文化创作的主体是人民群众,认为“文化创新主要靠文化创作者的聪明才智”的观点是不正确的。文化创作者要真正实现文化创新,就必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路,必须发扬艰苦奋斗的精神。;复习小结;2014高考,我们在行动!;D;视野拓宽,发散思维;“一个国家,在政治上独立、经济上开始富强之后,就必须有文化上的复兴。如果没有民族文化上的复兴,就难以建设有中国特色的社会主义,也就难有完整意义上的民族伟大复兴。”                    --邓小平;60多年来,新中国从世界边缘走向中央 不惧战争,奠定世界大国地位 和平发展,跻身世界经济中心 展望未来,引领世界发展方向 ;请你为实现我国文化创新,增强我国文化软实力提几点合理化建议 ,给力中国梦!;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。3月-213月-21Monday, March 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:23:0602:23:0602:233/8/2021 2:23:06 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2102:23:0602:23Mar-2108-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。02:23:0602:23:0602:23Monday, March 8, 2021 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。3月-213月-2102:23:0602:23:06March 8, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08 三月 20212:23:06 上午02:23:063月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。三月 212:23 上午3月-2102:23March 8, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/8 2:23:0602:23:0608 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2:23:06 上午2:23 上午02:23:063月-21

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