第13章公司重组、破产与清算.pptxVIP

第13章 公司重组、破产和清算;第一节 公司重组;一、公司重组的概念;二、资产剥离;二、资产剥离;三、公司分立;三、公司分立;例13-1 甲公司为了提高企业的营运效率，经董事会研究决定，将公司分立为乙和丙两个公司。经过预测，分立前甲公司今后10年经营活动产生的现金净流量的现值，即公司价值为14560万元；分立后乙和丙两个公司今后5年的各年现金净流量如表13-1所示。从第6年起，乙公司每年的现金净流量为850万元，丙公司每年的现金净流量为900万元。假定市场利率为10%。在分立过程中没有分立费用。;分立后乙公司和丙公司的价值计算如下： V=1080×0.909＋1220×0.826＋1320×0.751＋1450×0.683＋1550×0.621＋1750×5.867×0.621 =11309.62（万元） 比较分立前后公司价值可知，分立前甲公司价值为14560万元，比分立后多3250.38万元，因此该公司分立方案在财务上是不可行的。;四、股权出售;第二节 财务预警;一、财务危机的含义;二、财务危机产生的原因;1.邓白氏的调查;2.财务危机的成因;3.财务危机的形成过程;三、财务危机的征兆;1.财务指标的征兆;2.会计报表的征兆;3.经营状况的征兆;4.其他方面的征兆;四、财务危机的预警;1.定性分析法;2.单变量预警模型;3.多变量预警模型;第三节 破产重组;一、企业破产的基本概念;1.企业破产;2.破产界限;二、破产程序;三、企业重整;四、债务和解;1.债务和解的方式;2.债务和解的条件;3.债务和解的程序;第四节 企业清算;一、企业清算的概念;二、破产清算的程序;三、破产财产的界定;四、破产债权的界定与确认;五、破产费用和共益债务;1.破产费用;2.共益债务;六、破产财产的分配;思考题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:07:5409:07:5409:073/23/2021 9:07:54 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:07:5409:07Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:07:5409:07:5409:07Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:07:5409:07:54March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:07:54 上午09:07:543月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:07 上午3月-2109:07March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:07:5409:07:5423 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:07:54 上午9:07 上午09:07:543月-21