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第 十 章
中央银行货币政策工具与业务操作; 货币政策工具是中央银行为实现货币政策目标而使用的各种策略手段。; 第一节 一般性货币政策工具及其业务操作;★ 定义:对货币供给总量或信用总量进
行调节和控制的政策工具。
★ 主要包括:法定存款准备金政策、再
贴现政策和公开市场业务。
★ 根本特点:针对总量进行调节; 一、法定存款准备金政策与业务操作;(二)法定存款准备金政策的作用;(三)法定存款准备金政策工具的优缺点; (四)法定??款准备金率的调整及其世界 范围内的降低趋势;;二、再贴现政策与业务操作;中国人民银行再贴现的操作体系:;;表10-2 美国三种贴现贷款利率;(二)再贴现政策的作用;(三)再贴现政策的优缺点; 三、公开市场业务与操作;(二)公开市场操作的政策目的; 公开市场业务局限性:;(四)公开市场业务的操作;表10-5 公开市场操作方式的比较;第二节 选择性货币政策工具;★ 涵义:是指中央银行针对某些特殊的经
济领域或特殊用途的信贷而采用
的信用调节工具。
★ 主要有:消费者信用控制、证券市场信
用控制和不动产信用控制等。
;一、消费者信用控制;二、证券市场信用控制;三、不动产信用控制;四、优惠利率;第三节 其他政策工具;一、直接信用控制;我国的利率市场化;(二)信用配额管理;二、间接信用指导;★优点:较为灵活,但其发挥作用的大小,取决于中央银行在金融体系中是否具有较强的地位、较高的威望、和控制信用的足够的法律权利和手段。
★我国在从计划经济向社会主义市场经济转轨过程中,宏观调控方式逐步从以直接控制手段为主向以间接调控手段为主转变,道义劝告和窗口指导具有重要作用。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:19:5109:19:5109:193/23/2021 9:19:51 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:19:5109:19Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:19:5109:19:5109:19Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2109:19:5109:19:51March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:19:51 上午09:19:513月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 219:19 上午3月-2109:19March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:19:5109:19:5123 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:19:51 上午9:19 上午09:19:513月-21
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