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第一节
“准时化”生产系统 ;一、“准时化”生产管理出发点:
为了对应需求变化,提高经营效率,只在
需要的时候,生产和搬运所需数量的、需
要的产品的生产体系,实现最佳生产时机
(JUST—IN—TIME)的指导思想。通
过“后工序领取(拉动式生产)”控制生产
过剩、正确、迅速地传递生产信息。 ;发
货
场;三.“准时化”生产系统的标准姿态;2.生产系统的用法 ;;3.改善的工具 ;生产单位、搬运单位与货店规模的关系 ;四、看板运用的基本原理 ;第二节
看板数的设定 ;一.工序内看板(???产指示看板)发行枚数计算 ;;三角看板的位置=;②在作业转换时间已经改善得非常短的情
况下,批量规模就是一箱或一车(一枚看
板)的量,最大必要库存量和订货点一致。 ;二.工序间领取看板(搬运指示看板)发行枚数计算 ;②(订货厂家与供货厂家之)工序间领取看板发行总数计算公式 ;工序间领取看板发行总数计算公式也可以换算成如下 ;看板循环;第三节
看板的使用规则 ;一、看板的作用 ;二、看板能充分发挥作用的前提条件 ;三、看板的使用方法
1、工序间领取看板的使用方法:
(1)在生产线内,材料用完后,该材料的领取看板随同空箱被送出来。
(2)搬运者拿着这个领取看板去前工序领取材料。
(3)在前工序的完成品货店摘下“工序内看板”,插上“领取看板”。(换看板)
(4)把“工序内看板”送回前工序的看板箱(通常是批量形成箱)或投入看板滑道上。
(使用批量形成箱时,只有当看板达到批量张数时才可以投入看板滑道)
(5)把插着“领取看板”的材料搬运到需要的生产线,放在指定的地方(货道);2、工序内看板的使用方法:
(1)按照顺序,从看板滑道上取下“工序内看板”,生产该
产品。
(2) “工序内看板”随同产品一起在生产线内流动。
(3)完成品出来后,把看板插在完成品箱上,放在指定的
货店。;四、看板的种类及其内容 ;⑴工序内看板 ;⑵信号看板 ;⑶工序间领取看板;⑷外购件看板 ;五、看板的运用规则 ;四、看板的运用规则 ;四、看板的运用规则 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:01:5109:01:5109:013/23/2021 9:01:51 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:01:5109:01Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:01:5109:01:5109:01Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2109:01:5109:01:51March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:01:51 上午09:01:513月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 219:01 上午3月-2109:01March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:01:5109:01:5123 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:01:51 上午9:01 上午09:01:513月-21
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