一年级英语下册unit9classroomlesson51教案人教新起点.pdfVIP

Unit9Classroom Unit9Classroom 学科 英语 课题 审核 Lesson 51 教材 级 一年级 课时 1 课时 页 修改 页码 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9 个单词。 知识 与 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you. 技能 能够在本课涉及的课堂用语并做出相应的反应（包括打招呼用语）。 教 学 过程 目 The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and 与 标 learning English. 方法 情感、态度 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。 和价值观 教学 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you. 重点 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9 个单词。 教学 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9 个单词。 难点 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you. 教法 1.展示法 2.小组合作法 3. 活动教学法 4.游戏教学法 学法 教学 1. The pictures about the things in the classroom. 2.Tape 准备 案别 个性教案 （一）热身、复习 （Warm-up / Revision） 1．教师播放第一册Recycle 1 单元中得“Chantand find” 部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant 内容相符的图片，问：“Whatsinthe picture?”让学生进行回答。Picture 一词由这里引出。 3 ．复 习 pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：Whats in the bag? 1 教 Whats in the pencil-case ? 5 ．在 学生 回答 出 问题后 ，教师可再追 问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：Whats in th 学 pencil-case? A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation） 1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. Whats in the classroom? 过 2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学 生给与表扬（desk, chair, pictur 都已学过），也可让学生用 中文回答。 3 ．告诉学生我们要学习有关 classroom 的内容，教读 程 classroom 4．让学生观看本部分的教学课件 2 遍。［U