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《环境问题敲响了警钟》教学设计 【教材分析】 本节课是根据部编版 《道德与法治》六年级下册第二单元第 4课 《地球——我们的家园》 的内容来设计的。 《地球——我们的家园》分别围绕“我们生存的家园”、“环境问题敲响了警钟”、 “我们共同的责任”几方面展开活动,让学生感受地球赋予我们的一切,让学生了解环境 恶化、 人口急剧增长、资源匮乏等问题给人类带来的威胁,引导学生从我做起,从身边的 小事做起,爱护与保护环境。 “环境问题敲响了警钟”这一板块,通过我对教材的深入学习
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