部编版语文五年级上册第六单元教学设计.pdfVIP

部编版小学语文 五年级上册第六单元教学设计 本组教材以“父母之爱”为主题，编排了两篇精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和一篇略读 课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，还有“口语交际：父母之爱”“习作：我想对您说”和 “语文园地”。 本单元主要的语文要素是“注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”和“用恰当的语言 表达自己的看法和感受”。这几篇课文都运用了场景描写和细节描写，其中蕴含着深厚的情感。 如：《慈母情深》中对母亲工作环境的场景描写，对母亲工作状态的细节描写，蕴含着母亲对家的 爱、对孩子的爱，也蕴含着儿子对母亲的爱。教学本单元课文时，要以读为主，在朗读的过程中， 找出文中描写场景和细节的句子，感受其中包含的思想感情。 “口语交际”教学要关注说和评，让学生在交际和沟通中理解什么是真正的父爱、母爱，让孩 子加强与父母的沟通，增进了解，融洽关系，形成良好的家庭育人氛围，培养学生的语言表达能力 和听众意识。“习作”部分则给学生提供了与家长交流，抒发自己内心感受的机会，力求做到情感 真实，贴近生活，同时学习运用细节描写和场景描写。“语文园地”可以通过朗读、交流、背诵等 多种形式，感受细节描写和场景描写的作用，感受父母的真情，拥有一颗感恩之心。 内容 课时 内容简说 教学要点 写瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，不顾同事的 1. 会认 33 个生字，读准 劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫 “龟”这个多音字，会 慈母情深 2 军》，满足了“我”读书的强烈愿望。尽管家境贫 写 26 个 生 字 ， 会 读 寒，生活艰辛，但母亲仍在坚守着对儿女的希望。 写、运用 37 个词语。 这是多么博大而深沉、朴素而崇高的母爱！ 2. 正确、流利、有感情地 围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之 朗读课文，感受父母之 情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感 爱 的 深 沉 、 真 挚 、 伟 谢。“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父 大、无私。 父爱之舟 2 亲的爱，两者已经融为一体。就是这只小船，送 3. 阅读课文，重点体会场 “我”走过人生的一个又一个关口，承载着父亲对 景描写和细节描写中蕴 “我”的深切期望和浓重的爱。 含的感情。 “精彩极 本文讲述了美国作家巴德·舒尔伯格在童年时写下 4. 联系生活实际，体会父 1 了”和“糟 了第一首诗后，妈妈的评价是“精彩极了”，而爸 母的爱，学会表达对父 1 糕透了” 爸的评价却是“糟糕透了”。作者在“精彩极了” 母的爱。 的鼓励中和“糟糕透了”的警告中，把握人生的方 向，成长为一位著名的作家。揭示了父母对自己的 两种极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方 式。 选