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写好记叙文 9 篇 我曾经的作文水平，真的是差到了极点，每次看到别人那打着高分的作文，我都会很难过，为什么我就写不出那么好的文章呢，从那开始，我便一直寻找能写好作文的书，认真的阅读，找那些文章写得好的同学，虚心请教，欣赏别人的文章，体会其中的真实感情，果真，我的作文水平得到了不小的提高，不过，那不是我要的，我的作文水平还可以更高的，所以，我更加的努力，更加的认真。只想我的作文能提得更高。 从那以后，我的作文水平日益增高，我也感觉到了写作的快乐， 把灵魂驻放在那些文字里， 享受着文字的魅舞，即使时间已过去很久，但在那些文字里体味的快乐，是不能及的，我们把内心的真实情感，用文字有序的排列， 即使是再单调也会增添情感的色彩， 从而使它成为一片很好的文章，我们也可以从中体会到写好文章的快乐与成就。 或许，有人还是会觉得写文章很难，有些情感用文字表达不出，其实，任何最真实的情感都可以用文字表达出来，有的简单，有的困难，但只要把那些情感在自己的脑海中认真都排列，一个个分析，就一定可以表达出来。 其实，还有一种方法，那就是多读，多看，多看那些有助提高文学水平的书，积累里面的好词好句， 在有序的安放在我们发生的故事中，然后用一些简单的文字加以描绘，这样，我们写的文章就已经很好了，写作水平就可以适当的提高了。 说到这，我能告述大家的也就这么多了，记住，一定要多看书， 多积累好词好句，把身边发生的趣事，用最真实的情感描绘出来，让 我们一起分享，一起探讨。 #160; #160;#160;#160;#160; 初二 :宫曼兮 写好记叙文篇九 :教你写好作文 _1200 字著名数学家苏步青曾经说过，如果允许，高考只考语文，如果再允许，语文只考作文。从现在全国各地中考命题改革的趋势来看，苏步青的确有先见之明。 在听、说、读、写四项基本能力中，作为考查综合能力的写作能 力尤为重要。不论从检验知识的掌握的角度来看， 还是从实际生活需要来看，具备写作能力都是十分重要的。 从目前中考命题改革趋势来看，全国大部分地区中考语文试卷加大了作文的分值 （占中考语文试卷总分的 44%#8212;60%），有的地区只考一篇作文 （占中考语文试卷的 100%），因此，写好作文是考好语文的关键， 也是中考成功的关键。从实际生活需要来看， 写好作文更为重要， 在普通的人际交往中，书信，条据的书写难以避免，作为普通的工作人员，计划，总结，报告的书写会经常碰到。 作为专业技术人员， 发表论文则是评职称的重要“硬件 ”之一。更不用说作为专家，学者，文学家，剧作家对于写作能力的高要求了。 万丈高楼平地起，一切高深的学问莫不起源于基础学科。因此， 在基础教育阶段练好各种不同类型文章的写作， 对将来走上社会学以 致用是大好处的。 那么，怎样才能写好文章呢？我们无外乎还是谈 “审题 ”、“立意 ”，“写法 ”。 一审题 审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象，取材范围和写作重点，确定文章的体裁。如审视《童年趣事》这个题目： 写作对象：事 取材范围：童年的事 写作重点：趣事 文章体裁：记叙文 审题要注意几个问题： 注意区别相似题目的不同因素 如区别《童年趣事》，《记一件有趣的事》，《记一件好笑的事》《记 一件令人难忘的事》这四个题目，我们用常规的的审题步骤分析，不 难看出这四个题目都要求写事， 但写作重点和选材范围有所不同。《童 年趣事》和《记一件有趣的事》相比，前者选材范围要窄一些，应该 写儿童特有的乐趣。很多同学爱写蹬山，踢球，下棋，游泳，骑自行 车之类的事，看起来好像也不错，但这些乐趣成人也是有的，这样选 材就超出了题目规定的范围。这些题材只能用来写《记一件有趣的 事》。 前两个题目与第三个题目相比，就要注意弄清什么事 “有趣 ”，什 么事 “好笑 ”。写 “有趣的事 ”，一般同学认为自己喜欢的，或是令人高兴的事就是 “趣事 ”。其实， “趣事 ”除了是能够引起人的愉悦的，还必须是积极健康的，为广大人民群众喜闻乐见的。搞恶作剧，损人不利己的事，低级趣味的事，都不能算 “有趣 ”。比如说教室门上放盆水，淋得进门的同学一身水，虽然引得很多同学大笑，却不是 “趣事 ”，而是“坏事 ”。 “好笑 ”的事不仅是能够引起人们精神愉悦的， 还可以是令人蔑视，遭人讥讽的事。 写好笑的事，即使从正面立意， 也不能与 “趣事 ”相同，而应该写过去的一些幼稚可笑的事， 比如对某种事物的错误的认识与理解，虽然出于良好动机却没有办好的事。 《记一件令人难忘的事》与前三者不同的是，它并非要求写令人 精神愉悦之事， 而应写使自己内心受到强烈冲击， 使自己深受教益和启迪，在心灵深处留下不可磨灭的印象之事。